补课成为一种重要的提升孩子学习成绩的工具，但是也相对的占据了很多孩子的时间。那么如果在不补课的前提下，应该如何增强孩子的数学成绩呢?平时的学习生活中需要养成哪些比较好的学习习惯呢?四川伊顿教育网小编帮助大家整理了学好数学的一些方法和建议，以便帮助在数学学习上比较吃力的同学学习起来更加。以下就是小编整理的关于提升数学成绩的一些学习方法，供大家参考。

　　一、养成良好的课前预习的习惯。通过预习可以大体了解新课内容，不明白的地方课前已经心中有数，听课时可以多加关注，听课针对性增强效果会更好，效率会更高。同时，预习时自己感觉好像懂了的东西未必真正理解到位，听课时发现自己的理解与老师讲的有差距，往往有种这么(简单)的道理(问题)，我怎么没注意到呢的感觉，多次这种感觉能激发自己思维的深度，对学习也有益。

　　二、听课要专心。切忌因为有了课前预习，认为自己好像已经懂了就不认真听课。如果这样预习的作用则适得其反。在预习基础上专心听课，是准确理解新知的有效途径，可以很大程度上增强学习效率。听课时要注意勤记笔记，特别是记下老师讲的一些数学思想方法。笔记记要点即可，课堂上不必记得特别详细，以免跟不上老师的讲课节奏，课后整理时写详细一点就行了。

　　三、课后要及时练习巩固。课后做作业或练习时，较好先回顾一下当天学的内容，然后再做。做题时要仔细读题审题，弄清题目的已知条件以及要解决的问题和要求，养成良好的解题习惯，然后是从不同角度找出题目与学到的哪些知识点有联系，在此基础上理清解题思路，明确解题方法，尽可能一题多解。一题多解是开阔视野，拓展解题思路并复习新知使知识系统化的有效途径，效率远高于单纯的题海战术。

　　四、学习过程中要注意数学思想方法的积累。掌握了常见的数学思想方法，对于加深理解数学知识和增强解题能力都有益。比如很多数学问题的解决，就是通过化为知为已知，将新知或不熟悉的转化为已经学过或数字的问题从而加以解决。如解多元方程组就是利用消元的思想化多元为一元，求多边形内角和就是化多边形为三角形利用三角形的内角和去求等等。掌握需要的数学思想方法，会使解题思路更加开阔，方法更加灵活。