厦门大学2018年高考录取分数线分享！厦大在四川的录取线是多少？
高考
来源：网络
编辑：小新
2018-08-30 10:26:55
厦门大学2018年的高考录取分数线是多少?厦门大学在四川的录取分数线是多少?一些对于厦大有意向的高中生对于这些问题应该是比较关注的!本文，成都伊顿教育一对一辅导小编就为大家送上厦门大学2018年各省市的高考录取分数线详情汇总，希望能够帮助同学们解决疑问!
| 省份 | 文史类 | 文史类 | 理工类 | 理工类 | 批次 | |
| 本 | 本 | |||||
| 北京 | 576 | 532 | 艺术类 | |||
| 特殊类 | ||||||
| 644 | 642 | 中外合作 | ||||
| 645 | 644 | 本一批 | ||||
| 天津 | 436 | 625 | 407 | 640 | 本一批 | |
| 河北 | 559 | 623 | 511 | 583 | 马来西亚分校 | |
| 654 | 648 | 专项计划 | ||||
| 特殊类 | ||||||
| 艺术类 | ||||||
| 663 | 657 | 本一批 | ||||
| 山西 | 546 | - | 516 | 602 | 医护类 | |
| - | 607 | 专项计划 | ||||
| 艺术类 | ||||||
| 特殊类 | ||||||
| 614 | 613 | 本一批 | ||||
| 内蒙古 | 501 | 478 | 艺术类 | |||
| 599 | 621 | 专项计划 | ||||
| 特殊类 | ||||||
| 607 | 633 | 本一批 | ||||
| 少民预科 | ||||||
| 辽宁 | 461 | 368 | 特殊类 | |||
| 艺术类 | ||||||
| 604 | 599 | 马来西亚分校 | ||||
| 627 | 654 | 本一批 | ||||
| 吉林 | 542 | - | 533 | 643 | 专项计划 | |
| 艺术类 | ||||||
| 特殊类 | ||||||
| 604 | 632 | 本一批 | ||||
| 黑 | 490 | - | 472 | 619 | 专项计划 | |
| 艺术类 | ||||||
| 特殊类 | ||||||
| 593 | 634 | 本一批 | ||||
| 上海 | 401 | 401 | 艺术类 | |||
| 特殊类 | ||||||
| 554 | 554 | 中外合作 | ||||
| 554 | 554 | 本一批 | ||||
| 337 | 366 | 336 | 356 | 马来西亚分校 | ||
| 艺术类 | ||||||
| 特殊类 | ||||||
| 386 | 383 | 本一批 | ||||
| 588 | 588 | 艺术类 | ||||
| 特殊类 | ||||||
| 619 | 619 | 马来西亚分校 | ||||
| 646 | 646 | 中外合作 | ||||
| 652 | 652 | 本一批 | ||||
| 安徽 | 550 | 505 | 特殊类 | |||
| 艺术类 | ||||||
| 634 | 642 | 专项计划 | ||||
| - | 611 | 医护类 | ||||
| 641 | 644 | 本一批 | ||||
| 福建 | 551 | 490 | 特殊类 | |||
| 艺术类 | ||||||
| 589 | 536 | 马来西亚分校 | ||||
| - | 552 | 护理类 | ||||
| - | 587 | 医学类 | ||||
| 608 | 595 | 中外合作 | ||||
| 603 | 592 | 面向漳州 | ||||
| 621 | 611 | 面向厦门 | ||||
| 623 | 610 | 面向全省 | ||||
| 江西 | 568 | 616 | 527 | 587 | 马来西亚分校 | |
| 642 | 639 | 专项计划 | ||||
| 艺术类 | ||||||
| 特殊类 | ||||||
| 637 | 636 | 本一批 | ||||
| 山东 | 505 | 435 | 艺术类 | |||
| 特殊类 | ||||||
| 621 | 624 | 中外合作 | ||||
| 602 | 585 | 马来西亚分校 | ||||
| 639 | 646 | 本一批 | ||||
| 陕西 | 547 | 635 | 499 | 629 | 专项计划 | |
| 艺术类 | ||||||
| 特殊类 | ||||||
| - | 603 | 医护类 | ||||
| 628 | 620 | 中外合作 | ||||
| 611 | 559 | 马来西亚分校 | ||||
| 641 | 637 | 本一批 | ||||
| 湖北 | 561 | 512 | 艺术类 | |||
| 特殊类 | ||||||
| 639 | 628 | 专项计划 | ||||
| 631 | 616 | 马来西亚分校 | ||||
| 632 | 628 | 中外合作 | ||||
| 638 | 633 | 本一批 | ||||
| 湖南 | 569 | 652 | 513 | 640 | 专项计划 | |
| 特殊类 | ||||||
| 艺术类 | ||||||
| 637 | 616 | 中外合作 | ||||
| 614 | 560 | 马来西亚分校 | ||||
| 652 | 644 | 本一批 | ||||
| 少民预科 | ||||||
| 广东 | 443 | 376 | 特殊类 | |||
| 艺术类 | ||||||
| 575 | 535 | 马来西亚分校 | ||||
| 601 | 590 | 中外合作 | ||||
| 618 | 604 | 本一批 | ||||
| 广西 | 547 | - | 513 | 611 | 医护类 | |
| 艺术类 | ||||||
| 588 | 542 | 马来西亚分校 | ||||
| 605 | 607 | 专项计划 | ||||
| 特殊类 | ||||||
| - | 611 | 定向西藏 | ||||
| 627 | 635 | 本一批 | ||||
| 少民预科 | ||||||
| 海南 | 579 | 539 | 艺术类 | |||
| - | 737 | 专项计划 | ||||
| 特殊类 | ||||||
| 717 | 570 | 马来西亚分校 | ||||
| 785 | 743 | 本一批 | ||||
| 重庆 | 524 | 601 | 524 | 645 | 专项计划 | |
| 特殊类 | ||||||
| 艺术类 | ||||||
| 605 | 649 | 本一批 | ||||
| 定向西藏 | ||||||
| 少民预科 | ||||||
| 四川 | 553 | 612 | 546 | 639 | 专项计划 | |
| 艺术类 | ||||||
| 特殊类 | ||||||
| 592 | 609 | 马来西亚分校 | ||||
| - | 629 | 医护类 | ||||
| 616 | 656 | 本一批 | ||||
| 少民预科 | ||||||
| 贵州 | 575 | 484 | 艺术类 | |||
| 670 | 630 | 专项计划 | ||||
| 特殊类 | ||||||
| 614 | 537 | 马来西亚分校 | ||||
| - | 613 | 医护类 | ||||
| 669 | 633 | 本一批 | ||||
| 553 | 定向西藏 | |||||
| 少民预科 | ||||||
| 云南 | 575 | 644 | 530 | 643 | 专项计划 | |
| 艺术类 | ||||||
| 特殊类 | ||||||
| 647 | 653 | 本一批 | ||||
| 607 | 578 | 马来西亚分校 | ||||
| - | 627 | 医护类 | ||||
| 少民预科 | ||||||
| 西藏 | 460(汉) | - | 445(汉) | 641(汉) | 专项计划 | |
| 375(少) | 327(少) | 427(少) | ||||
| 特殊类 | ||||||
| 汉:621，少:509 | 汉:653，少:478 | 本一批 | ||||
| 少民预科 | ||||||
| 内地西藏班 | ||||||
| 陕西 | 518 | 474 | 艺术类 | |||
| 601 | 587 | 马来西亚分校 | ||||
| 623 | 636 | 专项计划 | ||||
| 特殊类 | ||||||
| 634 | 641 | 本一批 | ||||
| 甘肃 | 502 | - | 483 | 600 | 医护类 | |
| 特殊类 | ||||||
| 艺术类 | ||||||
| 582 | 607 | 专项计划 | ||||
| 548 | 534 | 马来西亚分校 | ||||
| 591 | 626 | 本一批 | ||||
| 少民预科 | ||||||
| 青海 | 475 | - | 403 | 505 | 专项计划 | |
| 534 | 478 | 马来西亚分校 | ||||
| 特殊类 | ||||||
| 579 | 566 | 本一批 | ||||
| 少民预科 | ||||||
| 宁夏 | 528 | - | 463 | 594 | 专项计划 | |
| 艺术类 | ||||||
| 特殊类 | ||||||
| 593 | 511 | 马来西亚分校 | ||||
| 621 | 603 | 本一批 | ||||
| 定向西藏 | ||||||
| 新疆 | 500 | 467 | 艺术类 | |||
| 592 | 533 | 专项计划 | ||||
| 南疆计划 | ||||||
| 特殊类 | ||||||
| 610 | 634 | 本一批 | ||||
| 少民预科 | ||||||
| 内地新疆班 | ||||||
| 辅导班转本 | ||||||
*本文内容来源于网络，由秦学教育整理编辑发布，如有侵权请联系客服删除！
上一篇：武汉大学2018年高考录取分数线是多少？各省分数线汇总！
下一篇：2018年河海大学各省高考录取分数线详情分享！
- 热门课程
- 热门资讯
- 热门资料
- 热门福利
-
“愚公移山”的意思是什么呢?成语故事的来源是什么?“愚公移山”的意思是比喻有毅力，不怕困难。那么，对于它的出处来源，大家了解多少呢？下面就一起来跟小编来一起仔细了解一下这个四字成语吧！ 一、“愚公移山”的意思是什么呢? 拼音：yú gōng yí shān 解释：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。 出处：《列子 汤问》记载：愚 -
西安秦学伊顿全日制教学环境怎么样？师资力量怎么样？一个学校的环境怎么样，是留给学生和家长的第一印象，同时这对于学生的学习效果也是有一定的影响的，一个良好的学校环境不仅包括干净整洁的校园、现代化的设施，还应具备安静舒适的学习氛围和丰富的课外资源。这样的环境能够让学生在一个愉快和不受干扰的条件下专注于学习，提升他们的学习兴趣和效率，而在西安，秦学伊 -
西安秦学伊顿教育的高中小班课怎么样？师资力量怎么样？孩子上了高中之后，不论是在学习上还是时间上都是非常紧张的，想要系统的规划学习，提升成绩，所以很多学生和家长都在积极的寻找合适自己的辅导机构，而近期小编收到很多关于西安秦学伊顿教育的相关资讯，问他们的高中小班课怎么样？师资力量怎么样？等一系列的相关问题，下面小编就来跟大家一起来了解一下吧！ 一、 -
西安秦学伊顿高中一对一培训怎么样？一对一课程是定制的吗？孩子上了高中之后，每天面临的学习压力还是非常大的，高中阶段的学习，科目多，每个科目的作业，知识点加起来也不少，学校里面的教学进度还是很快的，学生稍不注意就可能会被落下，尤其是一些比较难的知识点，要是一个没有搞懂，后面的一个接一个越积越多，孩子的自信心也会受到打击，所以为了帮助孩子解决这一学习上的
-
中考各科最实用答题规范！语文数学英语都有！中考各科最实用答题规范!语文数学英语都有!很多考生在考试答题的时候，经常会因为一些自己的小习惯导致被扣分，或者是没有一些良好的习惯，导致答题的时候会有一些失误。对于这些学生来说，自身的学习能力和知识水平其实并没有什么问题，只要注意好这些答题时候的小问题，就可以让成绩跟上一层楼。小编给大家总结了中 -
15本适合准高中生暑期阅读的好书！作文积累素材！15本适合准高中生暑期阅读的好书!作文积累素材!很多高中生在高中学习的过程中会面临一个问题，就是在语文学习的过程中，会遇到写作文很少有写作素材的情况。这种情况其实就是因为日常积累的素材比较少，在写作文的时候没有内容可以写，所以才会导致语文作文写作的时候遇到困难，觉得写不出作文或者作文很难写。那么 -
中考数学压轴题解题技巧以及五大解题策略！中考数学压轴题解题技巧以及五大解题策略!中考数学对于很多考生来说是非常痛苦的，感觉知识点好像都掌握了，但是并不能取得很好的考试成绩。小编分析了一下有可能是因为解题技巧以及思路方面的问题，这些问题其实也相对比较好解决。小编从网上整理了一些这方面的解题技巧和解题策略。为中考数学有需求的学生带来。感兴 -
中考数学8大类61个易错知识点！中考数学8大类61个易错知识点!中考目前甚至已经比高考的难度要更胜一层楼，所以中考的考试对于很多考生来说也是难上加难。数学也是考试中比较难的部分，也是会拉开很多学生分数的部分。小编也是了解到大家对于数学学习都有一定的困难，其实把握好以下的知识点，考试就会很容易。小编帮助大家整理了一下中考数学中容
All right reserved
扫码加入家长群
亲爱的家长（学生）您好：
同时你将获得一次学习测评机会
+年级学科资料