高三语文如何在两个月内增强?四个步骤助力高考语文 高三阶段的语文学习往往会让考生们感到茫然，不知道怎样才算复习好了。对于高三生来说，复习的时间已经十分紧张，而需要复习的科目十分众多。那么怎样才能增强高三语文的复习效率呢?其实语文复习远没有你想象的那么难，掌握复习要领，提数。成都伊顿教育在线一对一辅导老师分享了增强语文的四个学习技巧，我们一起来看看详细内容吧!

　　高三语文到底怎么复习?可以分为以下几个步骤：

　　1、第一阶段：梳理6本课本知识点(大约用时：1个月)

　　从字词到课后思考拓展，把课本知识一条条梳理一遍，尤其要注意词语积累，从字形、读音，到出处、典故，这些都是很容易忘记的基础知识。把易错点整理在本子上，分年级分册整理归纳。这阶段容易思维疲劳，感觉很像在死记硬背，其实不用担心效果，只要坚持下来，平时把“朗读课文”、“查字典”这些事情当做放松调节。这部分的复习主要是用来为高考题型中的现代文阅读做储备，会让人对语文这个学科有个整体的概念，会重拾很多之前没有学好的知识点。

　　2、第二阶段：经典课外书籍+社会热点文章阅读(大概用时：2个月)

　　高中阶段老师分享的经典课外书籍，不管是现代文学方面的还是古代文学方面的，甚至可以看一部分大学中文系分享书目，如《古代文学史》、《欧美文学史》。作为备考复习，要带着“心机”去看书，看到一些有价值的内容要有“题感”，试想如果这部分考试考到了，你能否答出来一二。同样，准备一个本子，整理归纳你认为“有可能会考到的”内容。于此同时，要多读一些近年来的“趋势文”，结合时下社会热点的评论文章，针对一些热门观点，要有自己的看法。如：1、《这块屏幕改变了他们的人生》，讲直播课堂，你怎么看?2、网红经济盛行，你有什么想法?等等。试着自己写写个人文章，写写自己的感悟。

　　3、第三阶段：古诗词和文言文部分系统巩固(大概用时2个月)

　　这是较难的一个阶段，因为古诗词和文言文阅读理解是需要长期积累的，如果平时的积累不够，短时间内补很吃力。但是也不是完全没有章法可循。古诗词主要靠理解记忆，文言文主要靠对古文的阅读能力。《史记》、《战国策》这些老师分享的常会考到的典籍可以多啃啃，会发现文言文中的奥妙也不过如此，相比之下，比英语好懂多了。同样，准备一个本子，整理归纳你认为“有可能会考到的”内容。

　　4、第四阶段：题海战术(大概用时1个月)

　　到了高三下学期，主要是刷题，熟悉题型套路。包括作文。在刷题的过程中，找到自己薄弱的部分，然后按照前面的三个阶段的重新再来一个回合，不断巩固加深。这一阶段不用太过辛苦，注意调节心态，练好字，学几种常用的作文结构。

　　总之，用高三这一年来一次性学好语文，可能性不是很大，但是只要坚持下来，找到适合自己的学习方法，进步还是可行的。要从心理上首先不要怕难，其次明白循序渐进的道理，坚持下来总会有收获的。