很多同学平时课堂上表现很好，课下作业也完成的很好，一到考试就容易发挥失常。其实在平时的表现中，就可以看出容易发挥失常的同学。有哪些学生高考容易发挥失常?高考生应该注意哪些问题?今天成都一对一辅导小编为同学们搜集整理了高考生应该注意的问题，以供参考。

　　1、基础不扎实的同学

　　这种同学较典型的表现是小题丢分严重。主要原因就是复习时没有落实学习要求。比如老师要求必背的没有真的背下来，连符号都不会写;比如该掌握的没有真的掌握，老师反复强调还是出现错误。

　　对策：这一类同学，课要有预习，并在听课时要有主动性，尽量在听懂的基础上做笔记，而不是一味抄笔记，否则根本就没有思考的空间，实在听不懂要标记出来，课下尽快找老师或者听懂的同学给自己讲讲。

　　对于一些书上的公式、定理、单词、成语等基础知识，自己可以对这些高考资源做些归纳整理，扎实基础!

　　2、惯性思维做题的同学

　　这样的同学表现为喜欢说“这题我做过”，但是做完就错。因为这种同学会受以往熟题思维的影响，思考问题比较片面，易受做过题的题干扰，导致解题出现偏差。甚至有的同学只是机械地记住了题目和答案，其实并未理解题目，掌握方法!

　　对策：做题时要学会思考题中所包含的知识点的运用，题与题之间的异同、联系等。通过思考整合知识点，就会慢慢提炼出思路，以后再解这类题就会顺畅很多。每思考一次就会加深一次印象，也会逐渐形成自己的知识体系。

　　3、答题不规范的同学

　　这样的同学通常数学特别好，文科不好。比如在回答物理、化学实验题的时候答题语言不规范，用口头语言描述答案，导致实验部分频频失分。再比如学生书写潦草，随便涂改，评卷教师看不清难给分，都是典型的表现。

　　对策：在各种考试中，规范答题能帮助我们进步不少!所以建议同学在平时的学习过程中多加注意规范答题。在规定的卷面内做题，增加书写字迹清晰，不乱涂乱改。文科类题目中，尽量分点答题。一些数学、物理类难题，要书写清楚各个步骤，因为很多题目都是有步骤分的。

　　4、不会审题的同学

　　这种同学通常的表现就是说自己粗心，答题答非所问。比如语文，有些同学拿到文章，还没有完全读懂文章，甚至还没读完，就着急答题。由于找不出或找不全试题中的关键词，造成答题失误和缺漏点。还有很多所谓的“难题”，都是因为学生没有读题导致的。

　　对策：其实，这个时候同学们再读几遍题目，尤其是几何题、综合题。看清题目的已知条件，转化成自己理解的方式，同时将已知条件标注到图上，才能让做题有的放矢。

　　5、缺乏考试技巧的同学

　　这样的同学较典型就是做不完试卷，还有就是在一道题上花大量时间，结果得不偿失，后面的题都没有解出来。当然，做不完试卷，也有可能是基础不扎实、不熟练造成的。

　　对策：考试其实是有很多套路的。在考试中，拿到试卷后，先对试卷进行整体感知，初步了解下试卷的难易度，合理安排答题时间，避免会做的没有做，不会做的却浪费了时间的情况出现。解题应注意“两先两后”的安排：先易后难、先熟后生。答题过程中，审题要慢要细，做题要快。重视检查环节。

　　6、计算能力差的同学

　　数学、物理、化学三科都有计算题，计算能力弱的同学，在做演算类的试题时不能计算完整，计算结果总是出错，会导致三科都有计算性的失分加在一起相当可怕!

　　对策：这个其实没有什么捷径，只能平时多练习，充分利用高考资源。多次练习后，对知识点、计算公式等熟练掌握后，速度自然就上去了。

　　7、“眼高手低”的同学

　　这样的同学一般成绩在中等和中等偏下水平，有时候比较浮躁，复习中怕麻烦，解题过程过于简单化。复习走马观花，点到为止。

　　对策：

　　1.要坚持课前预习、课后复习的习惯。

　　2.及时查漏补缺，完善所学的知识面。

　　3.树立信心，要细心、耐心、虚心地学习各块知识。

　　8、心理素质差的同学

　　很多同学每逢考试心里就紧张，更不要说是高考。走进考场面对试卷，头脑空白，手心出汗，就连很多平时熟悉的概念，公式定律也记不清楚，但一旦走出考场情况又恢复。

　　对策：这时要迅速进行心理调节，使自己进入正常应考状态，可采用以下两种方法调节焦虑情绪：

　　1.自我暗示法。用平时自己考试中曾有优异成绩来不断暗示自己：我是考生中的佼佼者;我能考到理想的成绩;我虽然有困难的题目，但别人不会做的题目也很多。

　　2.决战决胜法。视考场为考试的大敌，用过去因怯场而失败的教训鞭策自己决战决胜。

　　我们前面列举的这些问题，具有代表性。但就算是知道自己的短板在哪，仍旧有很多考生高考在短板上失利。不是有句话叫“道理我都懂，但仍然过不好这一生”嘛。这是为什么呢?我想这大概就是惯性吧!在高考的压力之下，很多人变成了机器，机械式的重复复习和考试。有时候，不要只盯着目标疯狂前进，偶尔慢下来审视下自己吧。

　　希望在高考复习这条路正在行走的考生家长，对这段时间孩子的各种情绪要予以照顾和关怀。切勿因为一时成绩的好坏给孩子造成不可弥补的心理创伤。

　　有哪些学生高考容易发挥失常的问题就分享到这里了，希望同学们能够对症下药，更多相关知识，请关注四川秦学网。