小学的家长都会犹豫给孩子补思维数学和英语的问题，不知道是随大流给孩子补早一点好，还是等孩子接触了再补课效果好。其实小编建议家长们在孩子接触之前就给孩子开始补课，这样更有利于孩子以后的学习。小学生有需要在三年级之前学习英语吗?小学生什么时候学思维数学较好?

　　如果小学英语是三年级起点的，则有需要在三年级之前开始学习英语，不然开始学后会比较吃力。新概念英语的经典版四册是不错的，但是针对刚开始学英语的低龄学生，新概念英语青少版是不错的选择。

　　《新概念英语青少年入门版 Starter A》和《Starter B》都是不错的入门教材。学完之后，可以继续学习青少版的1A到5B, 都是配有彩图，符合儿童心理，并增加了部分单词量。学完5B之后，等同于学完了经典版教材的第二册，难度在初中英语之上。

　　英语入门较主要的是培养孩子兴趣，以及好的发音习惯。我们也认为，初期的书写习惯也很重要，可以不用写很多，但是需要严格按照笔顺和占格书写。同时，要对单词进行记忆，不会拼写也需要会识读，不然很难过渡到句子阅读和绘本阅读。如果家长的英语发音不好，或者没有一个可以随时纠正孩子发音的老师，也不建议学习自然拼读法。

　　其实，思维数学从某种意义上来说，是一种同步学习，一些小学的思维数学题，涉及到了中学甚至大学的东西。

　　比如较简单的和差问题，其实涉及到了高年级的方程问题。

　　并且，高年级问题只能用低年级方法来解决。

　　试想一下，孩子如果在低年级时掌握了和差问题，等他到高年级遇到方程问题时，会有一种恍然大悟的感觉：“原来这题还可以这样解!”

　　所以说，如果孩子对数学感兴趣，学思维数学越早越好!

　　思维数学成绩的孩子是幸运的，因为只有5%的孩子适合学思维数学，加油!

　　小学生有需要在三年级之前学习英语吗?小学生什么时候学思维数学较好的问题就分享到这里了，更多相关知识，请关注四川秦学网。