不同的年级，对孩子的能力要求也不一样，想要让孩子的学完小学课程，还需要家长们的辅助工作。在孩子的小学阶段，学习能力还很弱，家长们的辅助工作会对孩子产生极大的帮助。小学不同的年级，家长需要培养孩子的哪些数学能力?一起来看看如何培养孩子的学习能力吧!

　　思维数学：不是说从几年级学比较好，各个阶段学习都可以。

　　如果你从1年级开始学，那主要以培养孩子兴趣为主，玩简单的数字游戏，记住简单而有趣;2年级，在有兴趣的基础上，来点思维，找找简单数字规律，数数线段;3年级则可以玩玩数字谜等，关键是思维训练，不建议做鸡兔同笼、牛吃草等应用题，到了4 5 6年级，建议让孩子学解方程，会了解方程，应用题就好办了，行程、工程、鸡兔、牛吃草就不再话下了，计数、排列、游戏策略等等难一些的就放到高年级，反正现在没有杯赛，可以根据孩子的年龄、层次来决定思维数学学习的内容。

　　如果您从4年级开始学，也很好，因为好多低年级很费劲的题随着孩子年龄的增长自然就会了，而有些思维数学思维题则是要经过训练的，有些教授说不会做小学生的题就是这个道理，他们小时候没有经过这方面的训练，后来的学习研究领域又与数学关系不大，笔者也是在辅导孩子的时候学会了很多新的东西。

　　新概念，个人觉得和学校同步就可以，有的学校从小学1年级开始学英语，有的从3年级开始。

　　小学不同的年级，家长需要培养孩子的哪些数学能力的问题就分享到这里了，更多相关知识，请关注四川秦学网。