在现代教育当中，孩子的成绩与学习能力哪个更重要?这个问题是很多家长和学生们盘在心中的疑问，尤其是当成绩考得差强人意之时。爸爸妈妈们一方面渴望自己的孩子学习力强，另一方面又因为孩子的成绩常常头痛不已。小编认为，学习力是教育的目的，为了孩子在之后的生活中不断适应社会，而成绩是一个考核方式。正视两者关系才能达到平衡。

　　教育的目的是提习力

　　教育的目的是要增强学生的学习力，也就是要帮助孩子学会学习，学会思考，在上学阶段，需要通过不断的学习，来提升自己的学习力，学习力决定一个学生的学习潜力，特别是在初高中阶段，学习力的强与弱所表现出来的差距很大的。如果没有学习力，很难独立去完成学习任务，学习效率会比较低。在一个人离开学校后，学习力依然重要，这时所需要学习范围更广，知识、技能、方法等，这时候就更加依靠学习力了，很多多东西就需要自己独立去完成和学习。

　　成绩是一个重要考核标准

　　在孩子上学阶段，成绩是一个的考核依据。成绩对学生而言很重要，班级和学校的排名，录取以及家长和老师对自己的态度都取决于成绩;同样对老师也很重要，外界对老师的认可度、绩效等都也都依靠教学成绩。所以，在目前的教育体系中，成绩被放在了第一位，家长、学生和老师都比较看重成绩。

　　学习力与学习成绩

　　学习成绩是教育的一个重要显性评判标准，比较直观，具有时效性，认同度比较高;而学习力相对来说，提升比较缓慢，评判起来有些难度，在教育的初期会被很多人所忽视。学习力是是影响学习成绩的一个重要因素，在小学阶段其作用体现的还不是很明显，到了初中阶段，差距慢慢体现，到了高中阶段，就真正到了拼学习力的时候了。这也就是为什么很多孩子在上学的过程中会慢慢落伍，在前期的学习中不注重学习力的培养，到了需要运用到学习力的时候才发现学习力不足，就有些晚了。

　　与成绩的提升相比较，学习力的提升难度更大，过程更繁琐，周期更长，需要付出的努力更多，并且很难在短时间内体现出其效果。所以在目前的教学中，很多时候比较注重知识的传授，而忽视思维的引导，也就是综合学习力的提升，就出现了很多人所反感的“填鸭式”教学，老师教课和学习学习就是以取得成绩为目的，而忽视的学习力的培养。出现这一现象，有很多的方面的因素，其中一个就是过于浮躁，急于求成，现在的生活节奏很快，人们很喜欢有用，也许在短时间能见到的效果，但对长期的发展是不利的。学习力的培养是一个长期的过程，需要付出出更多的努力，还需要做好引导，打好基础，学透知识点，掌握方法，更重要的是学会思考，比较抽象，但真实存在。

　　以上就是小编关于孩子的成绩与学习能力哪个更重要的看法，希望可以帮助到各位家长。