随着通讯工具的越来越便捷，老师和家长们的沟通也越来越方便，很多老师都在考试后将孩子们的成绩公布在班级群，以供孩子和家长们参考。然而，老师把成绩排名公布在班级群，会不会给孩子形成压力?今天成都一对一辅导小编为同学和家长们搜集整理了相关经验，以供参考。

　　这是一种压力的传导，老师公布成绩到家长群，家长感受到了压力，自然会把这种压力再传导给孩子。

　　有朋友可能不同意，认为老师公布成绩在家长群，这只是让家长看到，孩子又看不到，感受到压力的应该是家长才对，怎么会是孩子呢?

　　实际上，能够做到完全不受影响的家长很少很少。而家长，几乎很难做到不把压力转移到孩子身上。为什么?即便是平时很有觉知力的家长，能够宽容地对待孩子的学习，也会在某个不平静地时刻，对着孩子谈起排名问题。

　　更不用说很多家长平时本来就对孩子成绩不满意，一旦看到成绩排名不理想，忍不住教训孩子是很平常的事情。

　　但是，完全不给孩子排名，实际上也对孩子的学习不利。我们不能模仿美国的教育方式，因为我们是竞争性强的模式。美国可以选择的教育资源很多，所以竞争没有那么激烈。而我们，大家都需要追求好的的资源。有竞争，就需要排名。如果完全不给孩子排名，那么也属于鸵鸟策略。不管你愿不愿意，较终还是得面对排名。

　　从这角度来说，排名是需要的。但是如果太过密集地考试和排名，则确实会打击到一部分孩子。这就需要根据孩子的年龄，适当地调整这个策略。

　　比如给出一个适当的分数段，让家长自己对号入座。这样既可以避免孩子的排名被人看到让部分家长难堪，又能让大家都大致明白自己孩子的水平。

　　等到了高年级，孩子的心智提升了，承压能力较强的情况下，在期中期末考试的时候，给出一个排名会比较合适。

　　当然，这个只是一个参考，每个老师有自己的想法，每个家长也有自己的想法。

　　老师把成绩排名公布在班级群，会不会给孩子形成压力的问题就分享到这里了，更多相关知识，请关注四川秦学网。