在很多孩子成绩下滑时,家长们会采用打击的方式刺激孩子,希望孩子能够更努力,但这样做反而会使孩子挫败感更强。我们成年人受到挫折都需要很长的时间振作,又怎么能要求孩子立刻平复心情呢?看到孩子成绩下滑,家长们较好的做法是帮助孩子重新树立信心。
孩子阅历尚浅,明白的道理和认知有限,家长老师讲太多的道理对孩子的影响不大。人都是现实的,与其灌输一些孩子无法明白进而无法认可的大道理,不如想办法让他们看到进步看到希望,对于激发潜能,树立信心更有帮助。
家长老师们可能会吐槽了,你说的我们也懂,倒是说说怎么做呢?
别急,这就来。
如佛家说的,凡事都有因果关系,同样学习成绩停滞不前,我们要帮孩子找学习上的原因,前面说的是主观因素,这里需要找客观原因。因为情况种类会很多,这里举其中的一类。
比如成绩退步了,那么我们可以帮孩子分析,总分退步了,那么具体到每科是哪科退步了呢?找到具体科目,再分析退步科目中哪类题型做的不好,哪些知识点掌握的不好,可能会发现做的不好的科目、题型和知识点不止一个,这个时候切忌急进和求全,我们应该先拿一两个点作为冲刺口,针对性增强,这样对孩子的要求不会太高,同时对时间要求也不高,关键是短期内就能够看到效果,能够及时找回孩子学习的信心,然后再比上一次多加一点挑战,切忌把握好度,每一次针对性冲刺都尝试性比前一次多一个点,当发现孩子无法接受更多的冲刺点了,就不要再加了,毕竟每个人的精力都是有限的。如此下去,阶段性、持续性让孩子看到一点小进步,虽然是小进步,也能树立孩子的信心,让他们觉得自己是可以的,找回学习兴趣。当形成了习惯,孩子自然而然会知道怎么做了。
其实,上面说的原理很简单,用军事术语说叫什么,大家猜一猜,军事爱好者都会想到,对没错,就是“集中优势兵力,各个冲刺”。先定一个看得见的小目标,短期内去实现,增强坚持的信心,激发前进的能力,一个个小目标共同铺平了通向大目标的道路。
切忌急躁冒进,制定不切实际的目标,这样无疑对处于逆境中的孩子是雪上加霜。
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