高三刷题有什么好的练习册值得分享?针对高三刷题有什么建议?高三，是紧张忙碌的一年，也是家长和考生们共同的战斗。考生前线奋战，家长做好后勤支撑。四川伊顿教育网小编帮助大家整理了一些关于高三复习刷题的相关特点以及据此整理的一些建议，刚刚进入高三，还处于迷茫期的你一起来了解一下具体内容吧。也希望小编整理的资讯对于大家的高考复习有更多的帮助。小编也会为大家推送更多2020高考的重要信息，为大家助上一臂之力。

　　高三学生刷题需要根据自身的学习能力和水平量力而为，不可盲目刷题，而且刷题需要要在的时间和具备了扎实的学科知识体系、水平之后才能够进行，绝不能过早或者没有计划的毫无选择性的刷题。

　　高三学生在高考复习备考过程中，由学校统一配置高考一轮复习备考资料，一轮复习资料的选择具体由科任教师和备考组长认真审核，结合本校学生学习水平和高考考试大纲具体选择。一般情况下选择的各学科一轮复习资料都比较具有代表性，内容，以综合的形式呈现，复习资料涉猎的知识点详细，其中根据章节内容和考点知识罗列了历年试题，适合训练学生的基础知识扎实掌握，合理的应用所学知识解决相关问题。学生在复习备考过程中，要认真根据一轮复习资料中归纳总结的知识点，熟练记忆相关考点知识，扎实训练需要的考点知识的具体应用方法，独立思考、自助探究，拓展知识体系，增加知识视野，训练基本题型的解决思路，提升综合能力。

　　大多数高中学校的高考复习采用三轮复习备考模式，在高考各阶段的复习备考过程中，按照高考复习备考工作安排，需要进行阶段性的模拟考试，一方面是检查复习备考效果，发现存在的问题，寻找差距，查缺补漏，及时调整;一方面是加强学生考生训练，增强应试能力，逐步达到高考应试的目标。学生要重视每一次模拟考试过程中，结合考试结果明确存在问题，提升各方面综合能力，完善知识体系和结构。学生在一二轮复习备考过程中，要有意识的抓住复习资料的相关习题训练，并对经典题型进行归纳总结，认真研读和探究;学生要对于每一次模拟考试中的相关题型进行系统归纳，分析存在的问题，对于易错题型进行摘抄，以便后期及时跟进。

　　大约在临近高考前两个月开始，各学校有意识的进行各类模拟考试的频率，增加考试次数，考试内容逐步趋于综合性，涉及到的知识点广泛，主要训练学生高考应试能力，逐步适应高考，适应高考考试模式和试题结构体系。部分学习能力比较好的学生才能进行适量的刷题，刷题要有针对性，同时也要在特定的时间内进行做题，训练方法，熟悉创新题型解题思路，熟练基础知识体系;部分学习成绩一般的学生刷题要适可而止，要有计划性，不能违背自身学习水平和学习能力，适量的刷题是有促进作用的;而一些学习成绩比较低的学生就没有需要刻意刷题，因为知识贮备和能力的问题制约，一味的刷题不但对于自身没有提升作用，还会消减自信心，较好是回归一轮复习资料中基本题型的熟练掌握，回归平时各类模拟考试试题的研读，这样才是有提升作用的。

　　总之，问题中描述的学生其实没有需要刻意寻找一本高三刷题练习册，只需按照高考一轮复习资料中排编结构体系进行复习即可，再者学生要紧跟教师的解读和安排有选择性的做题。同时一轮复习资料同时也配备一本以课时安排为体系的习题集，学生根据自身能力特点有针对性的训练即可。