我首先，我们在学习的时候要有一个正确的概念：那就是考试较重要的并不是排名，而是帮助自己发现学习中的问题，并去通过自己的努力解决并进步。那么我们在考试完之后，分析完试卷要怎么做呢?小编想说的是，这其实是一个学习习惯的问题。因此考完试较重要的就是对于自己的计划去落实地实行。家长想要激励孩子可以这么做，我们快来看看吧!

　　一、查缺补漏。和学生一起分析试卷，对做得好的及时给予充分的鼓励和表扬。对做错的题目仔细分析梳理，是错在哪个环节哪个步骤?还是因为考场发挥失利?把错题记录下来，记录到错题本上，以便过后查补。

　　二、正向引导。通过试卷分析激发学生的学习动力，一方面是避免破坏孩子的自尊和自信，重在对疏漏的检查，而不是分数。另一方面是引导学生总结回顾，明确下一步改进的方向，并及时鼓励和表扬学生的优点。

　　举一个通俗的例子：比如试卷100，学生考试得了59，如果单看结果，不及格。但如果站在正面激励的角度看，总分100，得到这59分就是59分的成功，这不能否认。试想如果去掉这59分，就算得到剩余的分数，顶多也就是41分。对他已经掌握的这59分实实在在的知识和能力，需要给予肯定。同时让学生明确认识到还可以做的更好。启发学生进一步思考：怎么能做得更好呢?……

　　注意，这样是不是一步步就把考试从对分数的关注，引向了更有意义的正面激励来了呢?