学好语文是学习其他学科的基础，想要增强孩子的学习能力，首先要培养孩子的语文兴趣。而语文兴趣较关键的阅读兴趣，如果孩子喜欢阅读，语文成绩将会很容易增强。在孩子的阅读敏感期，家长应该如何培养孩子的阅读兴趣?成都一对一辅导小编为家长们搜集整理了相关建议，以供参考。

　　随着“大语文”改革的推进，语文越来越成为难度越来越高的学科，而所涉及的知识面之宽，各种门类的知识点之多，让不爱阅读的学生越来越应接不暇，因此从小让孩子成为一个爱阅读的人，有效增强阅读兴趣才成每个家长的共识。

　　一、每个孩子在空余的时间会对某一样东西感兴趣，而如果要让这个兴趣定位到读书上，那么就需要从孩子识字时就不断引导，不断培养。

　　培养阅读兴趣的方法：

　　从孩子上一年级起就要减少孩子与玩具在一起的时间。较好不要再买功能多的大型新玩具了。慢慢减少孩子对玩具的兴趣。更要严格控制电子类产品对孩子的影响，例如不能让孩子看手机和电视，如果非接触不可，也要控制在每次十分钟左右，整天全部时间不得过半小时。同时慢慢带孩子多接触各种书籍，带孩子去书店去挑，不要迷信老师们要求孩子必读的分享书目，要尊重孩子的阅读兴趣，从他较喜欢的书籍读起。

　　断掉玩具和手机、电视等，这是有效培养阅读兴趣的第一步，也是关键的一步。只有断掉这些，孩子才会慢慢把兴趣转移到读书上来，否则都是小浮云。

　　二、认真把握孩子的阅读敏感期，每个孩子的阅读敏感并不一样，小女孩大多在四五岁就出现了，这时候他会主动翻书，或者喜欢听爸爸妈妈讲故事，而小男孩的阅读敏感期要出现的晚得多，大多要在上一年级以后，有了的识字量才会出现，但此时要有他喜欢的书及时填补进来。让读书的兴趣得以引导和培养。

　　三、小孩子的阅读兴趣，较早应从绘本开始，从那种画面远远多于文字的绘本开始培养。不要小瞧了绘本，特别是一些有名的绘本，比如迪士尼出版的绘本，它可以极大的增强孩子的想象力，初步建构孩子对生活以及人与人关系的较初的正确理解。

　　小孩子的阅读兴趣的培养是一个循序渐进的过程，不能揠苗助长。有些家长急于让孩子多涉入知识，于是恨不得硬性规定要读哪些书，整天读多少，哪些对学习有益，哪些考试中要考就让孩子读哪些，孰不知这恰巧让孩子对读书越来越生厌。

　　四、同时除了画面，内容也应该是孩子感兴趣的，那么孩子感兴趣的内容是什么呢?首先是孩子能看懂的，是孩子能感觉到快乐的东西，如果在读书中孩子能得到乐趣，慢慢他就会增强阅读兴趣。一个对阅读不感兴趣的孩子，即使书中有再多的知识，再有趣的内容，他也不会想着去翻一下。

　　只有兴趣慢慢培养起来了，当孩子的思想慢慢成熟，当思想或精神上出现困惑的时候，他会发现，读书是获得思想和精神解脱的较好途径。这个时候他的阅历也会因为读书而慢慢拓展，兴趣和情趣都会有效增强，此时孩子的阅读方向就会越来越向纵深发展，而此时家长可以多买一些符合孩子思想、性格发展和心理需要的书，孩子会越来越爱读，读得也越来越有效。

　　五、总之，如果没有的绘本阅读量;孩子就不会去拓展到喜欢读儿童文学，不会去读各种小说;当儿童文学读到的量，孩子才有可能去读大部头的小说，名著等。当孩子能读懂四大名著原版，加上小学期间对一些简单的古诗文的接触和背诵，这时候他才会去有兴趣读课外古诗文阅读，会试着去翻译，去感受古代文学的美和深度。

　　因此，有效增强阅读兴趣是一个循序渐进的过程，是一个不断引导和培养的过程，当断掉孩子的玩具、游戏等，慢慢的孩子的阅读敏感期就会到来，而此时家长恰巧能满足孩子，让其读自己喜欢的书。

　　在孩子的阅读敏感期，家长应该如何培养孩子的阅读兴趣的问题就分享到这里了，更多相关知识，请关注四川秦学网。