在孩子小的时候，给孩子积累阅读量是重要的，如果孩子的阅读量丰富，那么学习知识的时候将会如鱼得水，很容易提升。孩子到了一年级没有积累好阅读量，家长如何帮助孩子?今天成都一对一辅导小编为家长们搜集整理了增强孩子阅读量的方法，希望能够为家长们提供帮助。

　　一年级的小学生识字量少，自制力也差，喜欢玩。所以孩子看不懂阅读文章，家长也不要过分责怪孩子。不会阅读并不是孩子智商问题或者孩子笨，是孩子从幼儿园玩的阶段一下子过度到学习，规矩，不习惯，要心平气和的和孩子交流，放下手机和孩子一块阅读。家长在读的阶段遇到好字、好词、好句，可以让孩子复述一下，不懂得字要让他加强认识，再有读故事的时候慢慢试着让孩子自己划分自然段，有可能的话在文中找出反义词较好。要多买孩子喜欢的书籍，陪着他读，让他喜欢上读书。

　　如果孩子从小听了很多的绘本，自己能够看着回本的插图讲出生动的故事，那么阅读和写作能力就不会是问题。可如果孩子到了学龄没有积累好阅读量，那首要任务就是教他看懂小短文，同时开始增加阅读量。

　　一、教孩子看懂小短文

　　1.会分自然段;

　　2.会数每个自然段几句话;

　　3.能够找出时间，地点，人物，事件，收获这几大要素;

　　4.将要素连接起来，构成文章的主要内容。

　　二、增加阅读量

　　1.父母给孩子读故事，之后让孩子讲，无论孩子讲得怎么样，首先给予肯定和鼓励;

　　2.和孩子一起读有拼音的绘本;

　　3.孩子不愿意读，可以建立奖励制度，奖励孩子阅读;

　　4.父母做好读书榜样。

　　孩子到了一年级没有积累好阅读量，家长如何帮助孩子的问题就分享到这里了，更多相关知识，请关注四川秦学网。