当孩子在成长过程中犯错的时候，作为家长总是无奈生气，甚至很多家长都会以罚孩子写作业的方式教育孩子，但很多孩子总是越罚越叛逆。孩子犯错后，家长罚孩子做数学题，为什么孩子越来越叛逆?今天成都一对一辅导小编为家长们搜集整理了孩子叛逆的原因以及教育方式，以供参考。

　　家长用罚写数学题作为惩罚孩子犯错的手段，这种惩罚的结果是孩子对学习越来越反感，而家长却不知道是自己亲手在制造孩子厌学心理，也就是说家长打自己的脸还不知道呢，正确的惩罚该怎么做呢?

　　首先，需要要结合孩子所犯的错进行情景还原。这样做的目的是为让孩子清楚自己所做过的错事。如果不作情景还原，就无法让孩子确认事是他(她)做的，错是他(她)犯的。在这一步里，家长不能带着负面情绪，否则，你暴怒之下，根本无法保持理智。

　　其次，要对孩子做错的进行认知分辨。家长可以把整件事分段和孩子进行分辨，通过引导让孩子判断出在哪一段，是自己做错的。孩子愿意接受惩罚，需要要明辨是非，才能心甘情愿接受惩罚，这段也恰是家长需要管理好情绪的关系。

　　再次，家长要宽容面对孩子第一次犯错。子不教，父(母)之过，很多时候孩子犯错，往往是无意间犯的，因为毕竟还小，做事前不会评估与考虑后果的危害性，自然就会很随意犯错了。因此，家长要宽容孩子第一次犯错，才好实施正面管教，孩子也会感激父母宽容自己，在后续教育时才能愿意听进父母的话。

　　较后，下不为例为原则及时制定惩罚约定。同样的事，孩子第一次犯错，是不知者不怪。但是如果第二次明知故犯，就需要接受惩罚才能找记性。因此，对于家长来说，在原谅孩子第一次无心犯错后，要及时制定惩罚约定，如果再下孩子再犯同样的错，就需要要果断实施惩罚了，这次惩罚则是有凭有据，孩子易于接受。

　　孩子都是在不断犯错中成长，有经验的家长能够正确理解，也能够合理实施事后教育和引导。通过合理的管教，让孩子分辨是非，畏惧于二次重犯的后果惩罚，才会事前做思考，避免犯错后受到惩罚。

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