很多家长认为，授课老师对孩子的影响其实并不大，因为一个老师带很多孩子，总有学习好的孩子和学习差的孩子，孩子学习差的原因应该是自身问题，其实不然，授课老师对孩子的成绩是有影响的。今天成都一对一辅导小编为家长们搜集整理了相关经验，一起来看看吧!

　　在教学上，人们通常会用这么一句话来描述教学效果：外因是变化的条件，内因是变化的根本，内因起决定性作用!

　　任课老师在很大程度上会影响一个学生的学习兴趣和学习成绩，这是本人深刻体会的!当年本人上中考时，一直到中考毕业，数学成绩总是几十分，很少及格(120分)，总成绩为三百多分。后来转到另外的一所学校继续学习，任课老师与以前的老师，他们在教学方式上很大的差别。

　　例如数学课，老师在讲解题型时，善于分析题中的已知条件，怎么从已知条件入手，要运用哪些知识点?通过分析，比较，运算，推理，一步步向结论靠拢，这样一步步引导学生将所学的知识有效地联系起来，需要时还将题中已知条件不断变换，经过推理论证，较后又得什么样的不同结论，通过一题多变，一题多解，将所学的知识既加强了横向联系，同时又向纵向深入延伸，在这种情况下，自己所学的知识将终生难忘!

　　这位数学老师的授课一个较大特点是：一堂课能够讲解十几例题，有的是详解，有的是略解。这样的讲课速度，既有很大的优点，同时也有的缺点。优点是大部分中等水平的学生，在上课时，需要打起十二分的精神，同时又要积极思考，配合老师讲解的节奏，这样才能获得较大的听课效率!经过一年来的努力学习，自己在数学，物理，化学，英语等学科，都突飞猛进，中考成绩上了重点高中，差二十四分上中等师范学校!

　　总之，影响中学生的学习成绩有很多因素：除了任课老师的授课方式(授课快慢，语言风趣幽默，活跃课堂气氛，提问式的教学，讨论式的教学，鼓励式的教学………)之外，更为重要的是在于学生自己平时的学习态度和学习方法，只有自己端正学习态度，掌握了科学的学习方法，才是真正较得好成绩的法宝!

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