孩子喜欢课外阅读，但是因此影响学习怎么办?如何平衡兴趣爱好和学习?现在有很多家长开始意识到课外阅读的重要性，也在努力培养孩子的阅读兴趣。但是过犹不及，有些孩子喜欢课外阅读，甚至影响到自己的常规课程学习，从而导致成绩下降。那么这个时候家长应给怎么办呢?该如何平衡兴趣爱好和学习呢?四川伊顿教育网小编帮助大家整理了关于课外阅读的一些建议，希望可以帮助大家。

　　一、阅读要注意休息，避免用眼过度

　　孩子抱起书来就不知休息，这样就要担心孩子的眼睛了，长时间看书后要休息，避免用眼过度。孩子从出生到6岁左右视力逐渐发展才能达到成人水平，到10岁左右视觉系统将完全发育成熟，这段时间，要注意保护眼睛，这点也要提醒孩子，看一段时间就休息一下眼睛。

　　二、让孩子明白规矩，先做该做的事，再做想做的事

　　要让孩子明白该做的事和想做的事，常规课业就是该做的事，而阅读就是想做的事。将两者排序就是先做该做的事，再做想做的事。哪怕有再多的事，也需要一项一项地完成。帮助孩子把要做的事和想做的事都列出来，再根据优先级排序，然后完成一项打勾。随着一件件事情的完成，孩子也会越来越有成就感，慢慢地孩子也会喜欢上这种条理，更重要的是让孩子懂得哪些事应该先做，哪些事应该后做。

　　三、帮助孩子养成主动学习的好习惯

　　教育家叶圣陶说过：“中小学的根本任务就是培养学习的习惯。”作为家长，我们就是要培养孩子良好的学习习惯，抑制和消除不良的学习习惯。而这个习惯的养成往往是在小学低年级阶段就形成了，所以这个阶段要帮助孩子形成好习惯。

　　1. 让孩子认识到习惯的重要性。增强孩子对习惯的认识，认识到不好的习惯会造成什么影响，好习惯会受益终身。这个认识要灌输给孩子，至少从心底里是认同的，即使他不愿意去做。

　　2. 及时鼓励孩子。当孩子能够主动完成课业，再去阅读，及时肯定孩子的行为，这个年龄的孩子，鼓励和赏识还是很有用的。

　　3. 协助孩子养成好习惯。以孩子的行动为主，父母做一些指导、提一些建议，帮助孩子训练，较终养成良好的习惯。