抄写课文、积累词句对于学习语文有帮助吗?有哪些好处?语文的学习，尤其是小学阶段，老师常常会让娃娃们抄写课文和生字词，同时对于笔记的积累、日记要是有的要求的。这样到底好不好呢?对于孩子学习语文有什么帮助呢?四川伊顿教育网小编帮助大家整理了关于抄写课文、积累词句相关的好处，心里有怀疑的小朋友以及家长来了解一下吧。更多相关资讯，关注四川伊顿教育网。

　　第一，家长要认识到 抄写作业同样重要。语文和英语这类学科，需要大量的记忆。语文生字，重点段落，优美句子，古诗词都需要记忆。英语单词，重点句型。只有记住了，背过了，才可能在写作中引用他们。怎么记呢?课堂上时间肯定不够，课后老师又不能时刻跟着，所以老师通过布置的抄写作业，来增加大部分学生掌握这些知识。抄一遍顶读十遍，好记性不如烂笔头。都是说写的好处啊!

　　第二，老师要注意抄写作业的数量和质量。抄写作业重要，巧妙利用才能起到作用。否则，只会加重学生负担，唉声叹气，费时费力。

　　1.抄写作业不能多。小学生三年级以下低年级学生不能过15分钟，高年级学生不能过40分钟，也就是一节课的时间。有些老师今天的抄写三课语文课文。学生写两三个小时还没有写完。只写的手酸疼，笔芯都写完了一个，你说说家长和学生能高兴吗?

　　2.抄写作业有针对性。今天课堂上学习了古诗，课后作业就背古诗，抄写两遍，很好。今天课堂重点学习了拟人句，课后作业就把本课文中，或者本单元中出现的拟人句抄写一遍。(根据数量多少决定，本课文就两句话，本单元总共不到十句)。

　　3.老师对抄写作业要认真检查。要检查作业。对认真完成作业的同学进行表扬，不认真的提出批评。如果时间不够也要挑选学号进行检查。只有老师花时间检查，学生才会重视这项作业。你老师都不重视，学生能重视吗?

　　4.学生们在抄写作业的同时可以练习书写。写一手好字，意义重大。整齐美观的书写，在语文试卷上就是阅卷老师美的享受。相反一团乱麻，层层叠叠，看上去就像千万只蚂蚁堆积在一起，别说老师了，家长看到也得发疯吧!借着抄写作业，练习书写多好。对于不知道写什么的同学，是不是很开心。再也不用单独练字了。

　　较后，抄写作业很重要。抄写作业是学生掌握知识的方法之一。我们老师家长学生都要认真对待。