为什么有的孩子总是学不会数学?数学很难吗?数学的学习对于很多孩子来说，似乎都很难。而每一次的考试成绩上可以发现，成绩不是很理想的孩子普遍存在数学成绩不高的现象。那么数学真的很难吗?应该怎样学习数学呢?四川伊顿教育网小编帮助大家整理了关于学习数学的相关经验，希望对于大家能有所帮助。更多相关的数学学习资讯，可以关注四川伊顿教育网较新资讯。

　　首先，客观上知识的难易程度，对学生的成绩有的影响。高年级的数学难度就大于低年级的，六年级的数学比三年级的难;初二的数学难于六年级的，高一的数学难度大于初二的。所以，数学知识越来越难，学生的学习难度就越来越大，得就不是那么容易。

　　其次，主观上来说，学生的学习习惯和努力程度决定了数学的较终成绩 。上课认真听讲，课后积极完成作业，及时复习，注意预习的学生，这类学生学习有规划，因为做到了及时复习，提前预习，上课能够抓住重点，对知识的理解和掌握明显高于那些不注意复习和预习的学生。作业完成之后，有些学生和家长还给 数学加担子。比如，老师学校用的A练习册，家长和同学又买了BC练习册，这样同一章节的知识，就练习了三遍，三本练习册侧重点不同，相当于从不同的角度学习了三遍，积累了更加丰富的经验，对比那些只做过作业的学生，这些学生在考试中更容易获得。

　　数学是严谨的，注重逻辑性，它要求学生动脑，不停的动脑。于是就有了学好数学的孩子聪明这一说法。 自习课上经常学生们说，做这个数学题得死多少脑细胞啊!也有一些家长说，我家孩子没有那个脑子，数学学不好。但是，我们要相信普通的课本是每个学生应该掌握的知识，和天赋没有一毛钱关系。