如何教会孩子使用好词好句?好词好句如何积累?好词好句可以增强孩子的语文素养，也是同学们在作文和考试当中提升成绩的利器，因此家长们帮助孩子学习积累和运用好词好句是至关重要的。具体如何做呢?四川伊顿教育网小编帮助大家整理了关于这方面学习的一些技巧和建议，希望对于爸爸妈妈们辅导孩子学习能够有所帮助。以下就是小编整理的详细内容:

　　第一是让孩子学会积累。作文中的好词句，主要来源于日常的积累，因此要引导小孩，养成阅读的好习惯，并在阅读中养成摘抄摘录，好词好句的习惯。父母亲可以鼓励小孩准备一本的本子，对于自己看过听过的好词好句，把它记录在这个本子当中。一有时间或者有零碎的时间，都可以翻开看一看，看多了，这些好词好句自然印在小孩的脑海当中。这是使用好词好句的第1步。

　　第二是帮助孩子应用。积累好词，好句的目的在于应用，因此一，家长可以在小学二年级有看图写话之后就开始引导小孩使用好词好，一开始不用多，每篇作文引导小孩用1~2句好词好句，这样的话他的作文会比同龄人写的更好，也会得到老师的肯定和表扬，这有利于激发起小孩写作的积极性。过了这一阶段之后，小孩就会自己学会如何在自己的作文中使用好词好句。

　　第三是鼓励孩子自己创作好词好句在学会应用摘抄的好词好句之后，要慢慢鼓励孩子，学会自己创作好词好句事实上创作好词好句并不难，小孩本身有极大的潜力，他可以运用自己已经积累的好词好句， 通过不同的排列组合，写出自己的好词好句。同时，家长也可以拿出几个比较经典的句式，鼓励孩子模仿这种经典句式，来编造出自己的好词好句，这对于孩子来说也是一个不小的锻炼，对他在作文中的遣词造句是很有帮助的。