为什么孩子补课补了一年，学习成绩反而下降?可能的原因是什么?当孩子的学习不好的时候，我们家长们就会给孩子选择补习班来帮助孩子提升成绩。但是有时候补习结束，仍然会有相当一部分同学成绩并没有什么起色甚至下降。不少的家长在给小编私信的时候都会提到这个问题，下面我们就一起来看看孩子在补习过后成绩依然下降的可能原因是什么，希望整理的内容能够帮助到大家。

　　对于学生成绩起起伏伏都是一个正常的，而提出了这样的一个问题，我们需要了解的就是孩子所在的年龄段，甚至我们需要了解孩子在不同年级，他的成绩变化的确是明显。比如说一年级，我们感觉到即使孩子不付出太多努力，成绩仍然是可以稳定在90以上接近，而随着高年级来讲，曾经如果基础知识不扎实的话，肯定会越来越下降。

　　所以说当发现孩子成绩下降的时候，我们首先应当考虑的就是，孩子所在的年龄段，孩子所在的整体的班级，而不是单纯去考虑孩子参加补习班的效果，当然，有时候我们家长更应当注意的就是补习班的气氛环境，古代就有人给我们讲过这样的一个方式，孟母三迁其实就是在强调环境的影响。

　　接着我们应当考察一下孩子的学习习惯和学习态度，有的时候表面上来讲孩子在认真的读书，孩子在认真的上补习班，但是内心开小差了，都不知道跑到哪里去了，在这种情形下，家长可能会感觉不出来，不过通过细致的交流，仍然是可以发现蛛丝马迹的，所以对于家长来讲，千万不要只注重成绩，而不关心孩子的内心，正确的做法是，关注孩子时时刻刻的发展。

　　较后，我们时刻应当注意的就是孩子的基础知识是否扎实，为什么把义务教育称之为基础教育，就说明了一个问题，我们在培养孩子扎实的基础知识的同时还包含了学习的态度，作业的态度，学习的习惯，作业的习惯，只有这些全部打好基础，才可以长足的发展，可以让成绩保持一种稳定，向上的趋势。