孩子上学时期，老师和学校常常会鼓励孩子参加各种各样的校园活动，而家长们也会担心孩子参加这些活动是不是会影响孩子的学习和其他生活。那么到底要不要鼓励孩子多多参加校园活动呢?利与弊分别是什么呢?今天，小编就和大家聊一聊关于孩子参加校园活动的利与弊，家长们可以根据孩子的实际情况来帮助孩子做出选择。以下就是小编整理的相关观点：

　　对于孩子的利

　　孩子进入校园的任务是学习，但随着教育理念的转变，我认为孩子进入校园的任务是知识的学习和能力的培养。

　　知识的学习

　　知识的学习主体在课堂，但并不是说其他时间没有知识的获得。正相反，我认为学生课堂习得的知识多偏于理论，而通过各种活动隐性习得的知识反而贴近生活，贴近应用，这是课堂的局限。所以参与活动也是一种学习。

　　能力的培养

　　教育观的转变让我们的视角开始越来越关注学生能力的培养。而能力的培养在于课堂，也在于活动。课堂多是基于内化的能力培养与提升，比如思考能力，分析能力等。而参与活动则更多的是外化的能力培养与提升，比如沟通能力。此外通过参与活动，可以让孩子更好的融入群体，性格更加开朗，同时也更有勇气，增强信心等。

　　对孩子的影响

　　一个人的经历必然是有限的，参与活动的同时，必然需要投入的精力和时间。所以可能会影响到孩子的学习和休息。