很多时候，不仅仅是学习，生活中遇到困难，很多人的反应也是退缩和逃避。因此当孩子在学习中，遇到困难产生畏难情绪也是十分正常的。家长和老师在平时也会告诉孩子学会独立思考，但是很难做到。那么面对孩子的这种情况，家长应该怎么办呢?四川秦学网小编帮助大家整理了关于难题的解决思路，以便帮助同学们去更好的学习和思考。以下就是小编整理的详细内容：

　　在学习中经常会遇到这样一种情况，题干很长，有的同学一见到这样的题目连题都没看就想要放弃了，对于这样的题目，对学生的阅读和理解能力就有的要求，要能从众多的文字信息中剥离出有用的条件和信息，当我们把题目条件分析和梳理后发现很多的题其实没有那么难，只是很多同学就倒在了第一步。

　　不管什么样的题目，先去读题和审题，较起码做好两点，找到已知条件和需要解决的问题，这是解题的第一步。如果读一遍没有理解题意，那就多读几遍。这总该简单吧，如果连题目都不阅读和分析就放弃了，那是很可惜的。所以，不管是见到什么题目，首先要求孩子去认真读题，分析已知条件和问题，能不能较终正确解答是后话，但第一步总该要迈出的。

　　读完题目后，找到了已知条件和问题，那接下来就需要去思考该如何解决问题了，这一步的关键是合理分析和运用已知条件，在辅导学生中，我经常会问，看到这个条件，你能想到什么?合理而有效的联想是解题的关键。为什么同样一道题有的同学能解答，而有的同学甚至连思路都找不到，差距在哪?个人认为关键在是否能针对题目条件产生正确的联想，这是一种数学意识，也是一种思维能力。在学习中我们可以先去思考老师是如何去分析和运用某一条件的，然后去借鉴和模仿，较终形成自己的思维和方法。

　　在面对难题时需要将题目进行分解，难题的难也只是在其中的某一步或几步，我们在解题时较起码先把我们能想到的写出来，也就是能做多少是多少，遇到问题或在某一步出现卡壳时，我们所需要解决的仅仅是这一步，然后带着问题去听课，就能更容易找到自己的问题，效率也会高很多。

　　所以在学习中要多鼓励孩子去思考，遇到难题时先去找条件和问题，然后再把自己能写的写出来，再针对难点去思考和理解。