仔细观察我们不难发现，很多小学生作文分数不高都是因为作文内容不够丰富，没有内容是作文的一大扣分点，因此，家长们要着重培养。培养小学生写作的关键是什么?如何让小学生的作文更丰富?今天成都一对一辅导小编为家长们搜集整理了一些方法，如：多阅读、写日记、找榜样等，希望能够为家长们提供帮助，家长们快来看看详细内容吧!

　　现在的学习进度快，早早地要求孩子会写得又快又好字数还要够多，其实对大多数孩子来说是有难度的。写作和阅读是分不开的，很多孩子作文写不好是因为阅读不够，肚子里没有词汇怎么写。但是也有一些孩子虽然看书不少却还是不会写，他读的书还没有转化成自己的。

　　除了阅读要加强以外，也可以适当地采取其他方式锻炼培养一下。我觉得朗读是一个很好的方式，语言是讲究语感的，朗读好的文章，能够很好地体会字词句的用法，那是一种只可意会不可言传的领悟，通过读还能更好地积累词语。还有一个办法就是让孩子看一些小短文(如果确实着急，可以选一些的作文)，引导他复述出来，在复述的过程中，他会去回忆，在记忆的过程中思考，这也是一个学习行文结构的机会。小学作文通常是有自己的一个大概结构的，理论说多了孩子一个是听不进去，一个是不理解，与其告诉他要怎么做，不如直接锻炼他去做，让他自行体会。

　　小学生写作关键在培养兴趣，对文字感兴趣，对身边的人、物和事感兴趣，用心去观察。

　　一、多阅读

　　小学生一般喜欢看故事类书籍，要引导他对读书的兴趣，要给他创造读书的条件，让他爱上看书。大量的阅读是写作的基础，看得书越多，脑袋里装的东西就越多，写作时候的素材也就越多，写出来的作品也就会越丰富。

　　二、写日记

　　的作家林清玄小学时候就开始练习写作，小学每天500字，中学1000字，高中2000字，大学30000字。写作从某种程度上讲是一个技术活，要多加练习。每天可以写一篇短小的日记，可以是看过的书籍，每天的心情，身边的故事等等，坚持每天写，增加对词汇的作用，不断提升写作的水平。

　　三、找榜样

　　可以给孩子树立一个榜样，可以是爸爸、妈妈、同学、的作家等写作水平比较高的人，给他树立一个标杆，让他有可以模仿和学习的对象，孩子们较擅长的就是模仿，特别是自己崇拜的人。

　　培养小学生写作的关键是什么?如何让小学生的作文更丰富的问题就分享到这里了，希望能够对家长们有所助益。