好的学习习惯可以为孩子提供很多帮助，那么，哪些小习惯可以帮助小学生学习语文?今天成都一对一辅导小编为大家搜集整理了小学语文学习要养成的习惯，如：勤查工具书的习惯、思索感悟的习惯、勤于背诵的习惯、不动笔墨不读书的习惯等，一起来看看吧!

　　一、勤查工具书的习惯

　　我们在学习中遇到的问题，尤其是语文学习中遇到的问题，大部分是通过查工具书来解决的。

　　一般来说，作为小学生，我们应该准备的工具书包括《新华字典》、《现代汉语词典》、《成语词典》等。

　　勤查工具书，可以帮助我们排除阅读和写作中的障碍，扩大知识面和视野，积累词汇，增强灵活运用语言的重要性。

　　二、思索感悟的习惯

　　孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”，由此看来，学与思是密不可分的。

　　学与思只有紧密结合起来，才会学有所成。怀疑是思维的火种，思维是阅读能力的，而阅读能力的高低是一个人语文水平高低的重要标志。

　　所以在学习过程中，要养成思索感悟的习惯，把这项工作放在预习、学习、复习的会过程中完成，这样使思维敏捷、视野开阔、逐步掌握打开知识大门的钥匙，成为学习的主人。

　　三、勤于背诵的习惯

　　“书读百遍，其义自见”“腹有诗书气自华”指的就是背诵的重要性。长期坚持背诵唐诗宋词、名家名段，就会积累起任自己支配的字词句段、美文佳作。

　　背诵的较有效方法是熟读成诵，在背诵的过程中，就会不知不觉渗透文化的浓汁，作文时自然会游刃有余。

　　四、不动笔墨不读书的习惯

　　“动笔墨”是指做笔记;或指对阅读文章中的重语句、精要语段进行圈点勾画;或是读而有感，感而有记，随时记下点滴感受、思想，或是进行摘录，记下自己喜欢的名人睿语、新颖观点。

　　这种习惯对于锻炼筛选能力，培养灵感，积累材料，有着巨大有作用。

　　五、留心观察的习惯

　　我们要做生活的有心人，留意观察周围的一景一物，一人一事;随时随地将生活中富有意义的东西尽收眼底。

　　平时要注意观察生活，从人们熟视无睹见怪不怪的现象中，观察提取出我们作文的较佳素材。

　　六、随时练笔的习惯

　　语文学习的过程中，养成勤于动笔、随时练笔的习惯至关重要。

　　练笔的时候，可叙可议，可状物可抒情，灵活自由，操作简单，可每天一记，也可几天一记，这样一直坚持下去，就会习惯成自然，受益终生。

　　小学语文学习要养成的习惯就分享到这里了，家长们要重视孩子的学习习惯，更多相关知识，请关注四川秦学网。