网络上流行着这样一句话：“上辈子做了什么孽，这辈子才要辅导孩子写作业”，这也展现了家长们在陪伴孩子写作业时的一种困境：如何帮助孩子写作业才是正确的打开方式?增强辅导作业效率具体应该怎么做呢?相信很多家长都有这样的困惑，四川秦学网小编为大家整理了如下内容，有类似问题的家长快来和小编一起看看吧。更多相关资讯，关注四川秦学网家庭教育栏目。

　　第一，家长要端正心态，不要责怪孩子不听话，或者嫌弃孩子笨。

　　在写课外作业这件事上，如果家长心态糟糕，你会经常河东狮吼，你会让孩子每天都接受你的负面垃圾情绪，这种坏情绪很容易让孩子感觉到写作业是痛苦的事情。只要孩子感觉不适，他就会反感写作业，或者在被逼迫的状态下糊弄应付写作业。这样的结果是你当妈妈想要的吗?如果想让孩子开心写作业，你需要要营造良好的氛围，让孩子带着愉快的心情去对待写作业。

　　第二，先建立起孩子写作业的节奏，节奏感建立的好，孩子内心秩序就稳定。

　　家长需要要清楚一点，如果在你的家里，没有生活节奏，完全是混乱状态，很容易让大人与孩子都内心烦躁。你想让孩子写作业，他却偏想着玩儿;你想让孩子认真写作业，他却偏偏干和写作业无关的事。因此，家里首先要制定一份作息时间表，把整天中重要的几件事放在相应的时间段里。每天重复在规定的时间段里做相应的事，几周下来，孩子就建立起生活节奏感。即该玩儿时陪伴孩子开心地玩儿，该学时鼓励孩子立刻停下来，去开心写作业，这样孩子的内心秩序感才能保持稳定。

　　第三，家长要教孩子完整做一件事，力求讲究步骤化、条理化和完整。

　　很太多的家长光想着孩子把写作业这件事快点完成，但是根本没有想过，先教孩子怎样有步骤有条理地去写作业。就如同让你在没有驾照的情况下去开车，还得逼着你快点开，你敢吗?你愿意吗?你当然不敢也不愿意，因为你不知道怎么开车，你还想保命呢。道理其实是一样的，当孩子不知道怎样去写作业时，就会乱写，反正不管怎么写都是被妈妈骂。瞧，现在你终于找到自己情绪那么糟糕的原因了吧?那么，从现在开始，你先从写作业以外的事，哪怕是一件事着手，教孩子步骤化去做，练习次数多了，孩子自然就会建立起条理化做事的思维，再教完整去做，就容易让孩子做事有节奏感了。

　　第四，写作业也是一件事，需要要分三个阶段进行，即事前准备，事中专注，事后整理。

　　1、写作业前准备工作。至少要拿出五分钟时间来，把写作业前的准备工作都做完，这样孩子才能专心去写作业。按顺序排列有：上厕所、洗手、喝水、清理书桌、准备文具、拿出一项要写的作业、给孩子规范写作业的步骤。

　　2、认真书写作业阶段。每一项作业，都存在按步骤去完成的过程，如写一道数学作业题吧，步骤有：认真读题两到三遍、大脑认真思考、认真写算式、认真计算、检查。而这些步骤，还需要要利用写作业之外的时间去做的训练，直到孩子熟练掌握步骤。

　　3、收纳整理书包阶段。作业都完成后，家长需要要引导孩子自己整理书包，按着规定的顺序，哪一层放什么东西。鼓励孩子逐一放回书包，较后再检查书桌上，或地上是否有遗落的学习用具，较后再把书包放在指定的位置，第二天早晨背起来就上学走。

　　第五，家长不要总责怪孩子，而是引导孩子自己动脑思考，经常夸孩子很聪明。

　　请家长要注意，如果你经常打骂孩子，甚至骂孩子猪脑子，你会让孩子误以为自己真的很笨。这种消极的自我心理暗示，会造成孩子心理颓废现象。因此，需要要停止以前你简单粗暴甚至野蛮的做法，学会保护孩子对生活和学习的积极性，包括自尊心和上进心。如果你每天带着好心情，细心观察孩子哪些事做的好，要把做的好的细节及时告诉孩子，并夸赞之。会让孩子更愿意把出色的一面表现出来，但是如果你看不到，孩子只被动接受你的挑剔与责备，孩子上进心慢慢就丧失了。

　　第六，家长的演示教学需要要从生活小事做起，而后应用在孩子学习之中。

　　在很多家庭里，家长都缺乏扮演家庭教师角色意识。父母是孩子第一任老师，也是终身教师，如果你从现在开始接受这个观念，你就可以像学校老师那样，想给孩子讲好一课，就需要要提前备课。如教孩子学做一件事，那就先建立起教学目标，教学步骤，教学演示，教学练习等具体环节。如果你真有了这教学演示的思想，凡事都亲自手把手教，当孩子学会后，再自信而郑重地告诉孩子：“从现在开始，你已经学会怎样做这件事了，那么，就要自己去独立完成了，妈妈相信你会做的比我好哟，因为你是特别聪明的好宝贝。”瞧，这样的话是不是具有激励性，孩子自然就开心去做了。