每当一个漫长或者闲适的寒假来临的时候，往往家长就会面临一个问题：如何帮助孩子手心，尽快回到学习的状态。这是一个很常见的问题，因此在面临这种问题时，千万不要着急或者担忧，在这个时候只需要下意识的做好相关准备就好了，潜移默化中就可以帮助孩子迅速回归到学习的状态。四川秦学网小编帮助大家整理了一些方法和建议，供各位家长参考。

　　1，循循善诱是连续剧，也可以叫酝酿预热期。我们尝试做如下工作。

　　一一环境陶冶。我们都知道军事家排兵布阵都注重环境(地形地势)的。教育孩子也要重视场面布置。譬如一套合适的书桌椅，一架适量的书报，几幅治学字画。营造一种文化氛围，环境育人。情操依赖陶冶。

　　一一注重身教。身教胜于言传。我们不妨有意的天天翻一翻书本，读一读报刊。吟上几句诗词，拽上几句名言警语。立竿必见影，上行有下效。长此笃行，对孩子的影响将是深远的。

　　一一没疑释感。有人看到苹果落地发现万有引力定律，有人看到壶盖起动发明蒸汽机，说明疑问是学习的的原动力。据此，我们可以依据生活同孩子一起发现问题解决问题。譬如猜谜语，出“100根针，仨半老婆儿分，既要分公平，又不折断针”的问题，以及天文星座的传说等。从而启动求知欲。

　　2，养成教育固本是持久的，决非一朝一夕有收益。

　　一一养成起于细节。习惯成自然。我们要从一点一滴抓起培养良风正气。如规律作息时间。依据孩子生理特点，做到健康科学，避免熬夜和懒床的毛病形成。如物归原处养成。要教育孩子物归其位的好处。不仅不宜丢失难找，或者浪费钱财，而在于工作有序，提率。事情的后期结果都与其前期准备因果紧密相连。避免丢三落四，抓东挠西，一团乱麻理不清的毛病出现。

　　一一养成贵在坚持。无论即将入学或者假后返校，无不需要坚持坚持再坚持，坚持才能胜利。良好的习惯形成难，但放弃易。懒惰是人的天性，稍遇风即起波浪。为此，我们不只是第一任老师，而且是终身老师。要始终如一地引导孩子勤奋好学。如晨读习惯，平时作业按时完成，纠错补漏，学问结合，融会贯穿，悟字当先。均要经长期才能形成。

　　一一奖惩要分明。奖要重精神，慎用物资。发现孩子在读书就赞扬几句，发现孩子皱眉头就俯下身去，适时共同研究问题，发现孩子有进步，不仅要陪伴游戏散心，分享鼓劲，不妨来点口惠美餐。该交的费用不拖延，收藏的用品要充沛。不要让孩子在学习以外的事情上落后于人，费心事。

　　3，情感投入殿后，能给孩子源源不断的动力。问渠哪得清如许，为有源头活水来。人是情感动物，是可以为情赴死的。我们重视对孩子学习的情感投入足以“帮助”孩子“尽快适应”学习生活。

　　一一要信任孩子，培养其自信。相信自己能，行。别人能做到的，我也能做到;别人做不到的，我也能做到。

　　一一做好家情教育激其奋起。富裕，贫穷是相对的，幸福，哀愁也相异。家家都有一本经。我们对孩子既不哭穷，也不炫富。要立足自身，穷，穷则思变寒门靠才子;富，要有所长进，不堕落。受压，要奋起有为，光耀门楣，用知识改变现实。

　　一一外联沟通，借力施情。孩子需要情感滋润。很多时间反映的是自家的亲情没有外人的香。这个是父母子女间的情感疲劳现象。由此，我们要勤于同老师的沟通联系，掌握孩子的现时现状，传递优点和肯定。增加师生感情。教学中，我们发现学生因喜欢某位老师而喜欢并且学好这门学科的现象俯拾即是。值得我们仿照行之。跟着好人学好人，跟着巫师下假神，说出了交友的重要性。我们要切实获得一些孩子的同学的一些个体情况，引导孩子择善而近之，不仅是为取人之长，补己之短而交友，更重要的是为了友爱同学，互相帮助，营造出乐不思蜀的大好学习环境而作为，从而尽快的更好地适应学习生活。