高中很多时候都是在刷题，刷题对于考试是很有帮助的，因为做的题越多，那么就越有经验，但是有的题型就不是，比如有的学生完形填空和阅读理解做的越多，错误率就越多，这样的情况在高中还是很普遍的，所以要解决，因为你的词汇量不够，语法也掌握得可能不够牢固，阅读理解训练欠缺。平时多加强这方面训练就可以了。以下就是四川伊顿教育网小编给大家整理分享的关于这个问题的回答。

　　有了的词汇量就可以做完形填空和阅读理解了。但你得理解一些基本的做题规则。

　　1、阅读理解=理解?

　　由于受到语文教学的误导，我们学会了咬文嚼字。习惯性的，我们也是一句一句地翻译了英语，并认为只有先理解文章，我们才能做出题目来。老师就是这样教我们的，我们也认为这是正确的方式做阅读。可是我们有没有想过，它不实用——浪费时间。老师之所以这样教，是在课堂上帮我们理解饿，但这种方法却不是较好的用于考试的方法。

　　我们还有另外一个方法——理解框架+精读。

　　一部分学生会先度题目，再到文章去找，题目所对应的位置，进而找到答案。这样做很多人在会读题时，会感到匆匆忙忙，慌慌张张的。如果一个问题的答案，出现在文章不同之处，我们根本就找不到正确的选项——无根的浮萍。

　　我们用的方法也是，比上面多了一步。先读文章框架——第一句话，和转折之处，目的是，先理解文章的大概的中心思想。再读题，再定位精读。看上去多了一步，但实际上更能节约时间。

　　2、方法和技巧，及时总结

　　总+分+总。先有方法和技巧。再做题不停验证和完善你的考试方法。

　　如原因细节题如何在文中定位——原因细节题不在，我们定位的那句话上。如果被定位的句子在句首，原因一般在它的上一段。如果在句中，答案一般在该句子之后，那什么时候结束呢?当不在是同一话题的时候。再找答案时要不要读懂每句话呢?不需要!先扩出范围再翻译。

　　其它题也有方法的。要先找到它们，再大量刷题，才有效果。再如，完形填空，有的时候做的好，有时有错误的离谱。就是因为你没有利用好文章的感情线索——正感情，还是负面情绪。

　　因为你的词汇量不够，语法也掌握得可能不够牢固，阅读理解训练欠缺。平时多加强这方面训练就可以了。以上就是四川伊顿教育网小编给大家整理分享的关于这个问题的回答。