对于文科生来说，文综的学习是十分重要的，很大程度上想要和别的同学拉开差距，文综的成绩不能太差。那么同学们找到自己的学习方法了吗?有什么好的学习窍门也可以加入我们的微信交流群和大家一起聊一聊哦。下面是小编整理的一位高考考生整理的文科地理、历史等的学习方法，同学们也可以了解一下，看看是不是也适合自己。对的学习方法可以帮助我们增强学习效率，同学们要重视起来。

　　第一、要以时间线为中轴来串联起各个历史事件。这样就可以极大的减轻因记录各个主要事件的日期而耗费的大量时间。

　　我们就以抗日战争为例进行说明。我们知道1937年7月7号卢沟桥事变的爆发，标志着抗日战争的爆发。因此围绕中国的中原地区主要的抗日战争事件是从1937年7月7号开始。以后凡是涉及到中日之间相关战争的，是1937年7月以后的事。抗日战争爆发之后，日军进入山西，从而爆发山西的忻口会战。而在此次会战中才发生了平型关大捷，是1937年的9月。日军陆军从华北进入进攻中国的同时，日本的海军从1937年8月13日发动上海事变，813事件爆发。上海沦陷之后，日本沿上海向进攻，所以到1937年12月，沦陷，才会发生连续7周的惨绝人寰导致30多万人死亡的大屠杀。是1937年12月13号。沦陷之后，国民党将主要的防御力量放在武汉，从而1938年开始在武汉进行了武汉会战，1938年10月武汉失守，从而终日进行了，进入了战略相持阶段。

　　这仅仅是我举例说明抗日战争开始的一段很简单的历史事件，因此在时间轴的把握上要掌握好，才能将各个零散的历史知识点串联起来，形成一个整体。

　　第二、是做到以课本为中心，辅导教材为辅助。可以毫不客气的讲，我在高三复习历史的时候已经可以做到提出某一句话，我会在脑海中找到在课本的哪一个大致位置，并且有一个清晰的认定。要做到这一点较少要把历史课本全本精读5遍以上，才能对历史的相关零散知识点有一个比较完整的了解。有一些历史的相关拓展知识可以参考参照科外书籍，但是重点要放在课本上。课本是基础。

　　第三、要充分利用碎片化的时间来进行思路的整理。考虑到历史相关知识的记忆，如果用大段的时间来背诵和记忆，很容易使人产生大脑的疲劳。因此在历史的复习当中，要充分利用碎片化的时间。我记得，我对碎片化时间的利用重点是在放学的途中。因为在学校离家有20分钟的步行路程，在步行的时，我有意识利用这20分钟的时间来梳理历史的相关知识点，始终坚持了一年时间。这样就完全利用了碎片化的时间反复对知识点进行记忆背诵，从而达到有效记忆的目的。

　　在地理的复习上我只强调一点：那就是时候脑子中需要要有一个地图的概念。地理，我的理解主要分人文地理和自然地理。自然地理相对是较简单的，主要用一些死记硬背的笨办法就可以将它记住。难点主要还是在人文地理这一个部分更多的是理解。经常说地理是理科的说法，则更多的体现在人文地理方面。只有你的脑子中有一个完整的地图的概念，包括地图上的山川河流，等地形地貌，知识点都有意识的代入地图中去理解和思考，才能更好的有效的理解和记忆相关地理方面的知识，地理才会越学越有兴趣的。