高中文科生的学习技巧是什么?只需要背和记忆就能学好吗?进入高中以后，同学们就需要进行文理分科，为自己的职业规划开始做出一个大概的选择。有很多同学对于文科的学习方法有着疑惑：是不是文科科目只需要记忆和背诵就可以了呢?四川秦学网小编认为并不是这样的。下面小编和大家分享一下关于高中文科的学习方法，希望可以帮助到大家。

　　第一，要有一个明确的认识，不论是理科还是文科学习方法上差别应该是不大的，千万不要以为文科不需要逻辑思维，理科就不需要背。从某种程度上来讲，文科学习更加需要注逻辑思维能力，因为理科的逻辑思维是显性的，而文科是隐性的、容易被大家忽视的。我们能明显的发现，不论是在文科领域取得重要学术成果的业界大拿，还是高考考入学府的文科学霸，肯定都是极强的识记能力和强的逻辑思维能力兼具的选手。

　　第二，文科的学习过程中背和逻辑思维支撑下的理解以及融会贯通是相辅相成的。以高中政治为例，高中政治对很多文科生来讲是痛苦的，很晦涩，特别是很多女生，说是“有心杀敌无力回天”形容她们一点不为过，因为政治与历史、地理不一样，生活中接触不到，硬背根本背不下来，世界观和方法论、物质与意识辩证关系，这些如果只是硬背下来，一是很难记得牢固，二是做题的时候应用起来也不会得心应手，只有前后融汇贯通了才有可能记忆。考研的时候我的政治复习就全是在厕所中完成的，吃了高中和大学思政课的老底，还考了79分。

　　第三，要有意识的归纳总结，形成知识网络。以高中历史为例，历史可以算是文科中识记要求较高的了，大量的史实需要记住，基本翻开历史课本，每一页都都接近三分之一的内容需要熟记，剩下的还有一半是你需要张口就来，并且历史考试从来不会考察单个知识点，往往都是横向或者纵向结合考察。这就需要学习的过程中善于归纳总结，形成知识网。比如每个朝代初期的施政者的修养生息政策都是差不多的：进行土地改革、降低赋税、和亲休战;每个朝代中后期的改革也都是差不多的：税制改革、环节社会矛盾;每次朝代更迭也都是相似的：土地兼并、民不聊生、宦官(外戚)当权、统治阶级腐朽、天灾人祸激发矛盾。在归纳出这些规律的前提下，重点区分谋一时期的特点进行识记，就显得事半功倍了。并且在学习过程中要有意识的进行思维发散，记忆或者应用到某一知识点的时候，就有意识联系相似朝代、相似时期、相似历史事件，这样逐渐就形成知识网络了。

　　第四，借助更的学习工具。随着时代的进步，手机、平板等移动端的学习辅助软件越来越发达，可以适当借助更加的学习平台或工具。政治自己理解不好，可以到各类网站中找一些高校教授的公开课听，有助于理解。在知识点整理、关联的过程中可以借助各类思维导图工具，效率及高。当然这个过程需要家长和老师把控好尺度，避免掉入网瘾陷阱。

　　高中的学习任务量和学习压力大，节奏也是快的，不论对于学生还是家长和老师，都是一个大的挑战，高考模式的连年改革既是适应社会选材对高中教育的新要求，也对学生学习提出了新的要求和挑战，原来死记硬背的学习模式肯定不能适应新形势的需要了。