高中文科生的学习就是背诵吗?除了背诵还需要哪些技能?文科生学习过程中，无论是语文和英语，还是政史地，的老师对于学生的要求都是背诵和记忆，那是否意味着只需要记忆和背诵就行了呢?今天小编就带着同学们从这个问题为切入点和大家聊一聊关于文科学习的哪些技巧，看看自己做到了多少。而自己的努力是否与自己的学习效果是相匹配的。更多相关资讯，关注四川秦学网。

　　首先可以肯定的是，学习文科，特别是文科综合，需要要记忆的，但只靠记忆是不行的。

　　政史地三科的基本知识确实需要记忆，但记忆的方法已经和初中有了很大的差别。高中政史地三科知识点间联系紧密，会形成很完善又复杂体系，所以靠初中短时突击记忆是没用的，高中和初中的学法是两个套路。高中知识点需要我们理解，掌握知识点关系，能够做到知识点间的调动。学会活学活用。打个比方吧，高中文科特别是历史，就是老师上课时教你包饺子，平时考试时却考你怎么包包子，高考时则考你怎么做馅饼。原理、方法相通，但绝不会拘泥于基本知识点的记忆，但会让你用到知识点，组成新的答案。这样的题，我们只靠背?绝不行。

　　所以，要学好文科，还是要在记忆知识点时要在理解中记忆。并着力形成文科学科思维。比如历史学科，需要建立时空观念，养成用史料证明自己观点的习惯，逐步形成基本的历史学科素养。

　　同时，为了更好的应试，要在训练中形成做题的基本技法。这里就不太细说了，内容太多。

　　总之，高中文科不是简单的“背多分”，但记忆知识点是需要的，没有基本的建筑材料，你怎么盖大楼?同时记忆就像是你有一大堆建筑材料。但没有建筑的技术，你背的知识点只是一堆原料。所以，记忆只是第一步。