眼看距离2019年的高考越来越近，相对应的复习时间也就越来越宝贵，争分夺秒来形容考生们的复习状态也并不为过。但是有很多考生因为在上晚自习的时候觉得班级很吵，失去了学习的气氛，希望自己能有一个安静的复习环境，由此生出回家复习的想法。但是这样的想法可以实现吗?晚自习的时间对于高三的考生来说，又有哪些作用呢?四川秦学网小编帮助大家整理了关于晚自习的作用，供考生们参考。

　　晚自习是高三学生根据自身各方面存在的问题而自由复习，优化知识结构体系、完善知识体系、应试能力提升的机会，有时教师还要根据需要统一安排学习任务，学生在家复习，很难增加学习效果，而且会错失教师讲解过程;

　　学生如果学生在家里复习，不能增加足够的复习时间，不能解决面临的问题，不能自我约束管理而不受外界的影响。学校就是学习的地方，遇到学习中的问题，可以及时向教师同学请教，相互讨论，相互促进，这都有利于学生个人知识体系的完善。

　　学生如果在家自由复习，没有了时间观念和纪律约束，在三个月漫长的时间内，学生很难增加自由复习备考效果，也会由于遇到的问题积累而失去自信心，特别是临近高考考试后期，学生因为没有纪律的保障，可能还会丧失正常到校的积极性。

　　距离高考复习备考还有90天左右，时间紧张，任务重，各学科需要梳理、综合的考点知识结构体系繁杂，需要学生在自主探究中逐步训练考点知识的迁移应用能力，拓展训练基本题型解题思路，完善知识系统。

　　各高中学校现阶段对于高三年级的晚自习特别重视，一般由科任教师进行辅导，为了留给学生足够的自主复习时间，晚自习前半部分时间由学生自由复习，后半部分时间由科任教师进行辅导，讲解试题，进行考点知识专题训练，重点知识点的强化解读等，帮助学生梳理考点知识结构，促进学生学习能力提升;有时候也会根据教师复习安排，进行学科测试考试训练，之后还要进行训练题目讲解，如果学生回家复习备考，会错过测试训练机会，将对于学生高考综合能力以及知识训练过程中的应试能力提升都有不利影响。

　　高考关系到每一位学生的前途命运，事关众多家庭的命运，学生在校期间要全身心的投入到高考复习备考过程中的每一个环节。“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。”每一位参加高考复习备考的学生能专注于自身考点知识结构体系的完整性，加强对于知识结构的拓展与迁移应用能力，逐步增强高考应试能力要求，在学校和同学们一起拼搏，为实现心中的理想而不懈努力，只要心中有梦想，目标明确，无论晚自习的环境怎么样，都能全身心的投入到自主探究学习过程中。

　　事实证明，那些曾经在临近高考中途选择在家复习备考的学生，大部分学生较终的高考成绩都不太理想。