初中语文阅读理解和作文都不好怎么办?有什么好的学习方法分享?语文的学习里，需要同学们花费很多的力气放在阅读理解以及作文的上面，同时在考试当中，这两个模块的分值也是较高的。那么我们在平时的学习当中，阅读理解和作文的短板应该如何救助呢?四川伊顿教育网小编帮助大家整理了相关的建议和资讯，希望小编整理的内容可以帮助到大家。更多相关资讯，关注四川伊顿教育网。

　　第一，阅读理解方面

　　1、阅读基础。阅读理解的基础是有广泛的阅读基础，也就是说，在平时，要多读书，读好书，广泛的阅读，能培养孩子良好的语感，读的越多，读的也就越快。懂得越多，知识与知识之间就越容易形成关联，从而进一步加深理解。现在教育部新课改推出各个年级语文必读书单，以后考试会有涉及，所以，有条件的话，给孩子看一些和新课改密切相关的书籍，有利于他阅读理解能力的增强。

　　2、答题技巧。初高中的阅读理解答题是有很多技巧的，这里不便一一细谈，让孩子记住一些答题模板，能使他的答案更加。

　　3、卷面整洁。干净整洁的卷面会让评卷老师眼前一亮。在改卷子改的头晕眼花时，忽然出现一份字体工整，卷面整洁的试卷，自然会给你，增强印象分。所以，每天练字是需要的。

　　第二，作文方面

　　作文可以从以下几个角度入手

　　1、广泛的阅读是写作的基础。没有大量阅读积累，我们就写不出文采斐然的文章，通过阅读培养良好的语感，想写出好的文章需要大量积累，我们也只有看过别人是如何写出好句子以后，然后才能进行模仿，继而进行自己的创作，所以，大量的阅读是写好作文的基础。

　　2、培养摘抄好词好句的好习惯。阅读是初次积累，摘抄就是二次积累的过程，通过手写，会进一步加深孩子对摘抄的句子的理解，并且在日后可以随时打开翻看，反复记忆，晨读时间也可以进行背诵，这样慢慢记下来的句子，以后可以直接引用，也可以模仿创新。

　　3、通过写日记、写读后感等方式经常练笔。只有通过不断地练笔，才能写出好的作文，对词语、句子的反复使用，才能知道它们较恰当的用处。写日记切忌流水账，流水账是较没有效果的写作，记日记尽量多记录生活趣事，还有自己对事情的思考，这样就能避免流水账日记了。写读后感只要写出自己的感悟就可以，不追求长度，这两点坚持下去，写作水平会有所增强。买辅导书可以选择作文，作文作为参考，也可以买整理好的开头结尾来背诵。

　　有些家长喜欢让孩子背作文、作文，我是不太支持这一做法的，如果时间充足的话，可以尝试，会有的帮助。谨记写作文写文章是感情的自然流露，而不是生搬硬套辞藻堆砌，这样才能写出真情实感的作文，而不是写出套路文。