文言文是语文重要的一部分，想要学好语文，那么文言文是不能忽略的。但是对于已经广泛使用现代语言的今天的我们，学习起来还是需要下一些功夫的。四川伊顿教育网小编帮助大家整理了关于初一文言文学习的一些注意事项和技巧，希望对于有需要的同学们能够有所帮助。更多相关资讯，关注四川伊顿教育网相关栏目。

　　第一、要对所学文言文全部会背诵、能默写，要做到篇篇落实，篇篇过关。

　　落实的方法可以采取自我检测，先背后默写，认真对照课本进行批改，及时订正也可以同桌之间互相监督、互背互改。也可以以小组为单位找时间一起比赛。针对背诵类、理解类题目，要做好总结归纳，学会梳理知识，形成系统，便于记忆。

　　第二、要努力积累语言知识，掌握重点字词和句式。

　　1、学会句读。

　　要正确进行句子中的停顿，这也是诵读文言文的要求之一。可以根据句首语气词、关联词来确定停顿;根据语言顺序来确定停顿，或者根据句子结构来确定。

　　2、掌握文言文中的词类活用。

　　要是学不会这个，文言文的学习根本无法进行。这主要是名词活用作动词，或者直接作动词的状语等，比如初一《狼》里的“其一犬坐于前”中的“犬”，就是名词用作“坐”的状语，“犬坐”的意思就是“像狗一样坐着”，而不是“狗坐在前面”。形容词活用作动词，比如“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，其中的“绿”字就是“使动用法”，意思是“使……变绿”。

　　3、要掌握文言文中的特殊句式。

　　文言文中的特殊句式主要由判断句、被动句、省略句和倒装句。比如“陕西刘子骥，高尚士也。”就可以译为“陕西的刘子骥是个高尚的人。”较具代表性的是“……者，……也”句式。

　　4、要掌握文言文中的通假字。

　　文言文中经常遇到这样的情况，比如“学而时习之，不亦说乎。”中的“说”(甲)其实应该写成“悦”(乙)字，这种情况是意义不同但是声音相同或者相近的两个字，我们把“说”(甲)是“悦”(乙)的通假字。

　　第三、要做好古汉语的今译，理解文章内容。

　　1、要准确地理解原文，同时要用规范的现代汉语翻译出来，并要努力保持原文的语言风格。

　　2、要理解作者寄寓文中的情感，并能对作品感情倾向作出正确的评价。

　　能够做好这些，学习文言文就会很!