初中生在学习上缺乏主动性是由哪些心理造成的?相信很多家长都想要咨询这一问题，因为在很多孩子身上都会出现这样的情况。出现这种情况的原因可能有：他们在学习上没有良好体验的经历、缺乏学习动力等，针对这一问题，今天成都一对一辅导小编为家长们搜集整理了一些分析和经验，希望能够为家长们提供帮助，一起来看看详细内容：初中生在学习上缺乏主动性是由哪些心理造成的?

　　经过幼儿园，小学的求学经历后，有相当一部学生在初中阶段出现了学习不主动的现象，这类学生的心理是什么样的呢?本人根据自己多年的教学经验，尝试着总结了这类学生的心理。

　　第一、他们在学习上没有良好体验的经历

　　在这类学生的学习经历中，他们不曾取得优异成绩，不曾因为成绩获得过他人的关注，也不曾因为成绩得到过他人的表扬，他们一直默默无闻。

　　他们感觉自己明明很努力的在学习，可是仍旧在考试中不能考到优异成绩，哪怕有一次考试成绩出类拔萃，出类拔萃一次后成绩在掉下来，他们连这样的机会都没有。

　　所以他们放弃了自己，认为自己努力不努力都是个笨学生，所以学习也不会主动。

　　这一类学生在学习不主动的人群中占比很大。

　　第二、缺乏学习动力

　　学生缺乏学习动力，内心没有奋斗目标，不知道自己为什么学习。

　　他们认为自己不缺吃不缺穿，也有父母充足的爱，为什么还要苦哈哈的去学习呢?傻子才会废寝忘食的学习呢!所以他们在学习上不会主动，不会努力。

　　毕淑敏老师说的好:“一个人躺在地上，如果他不想起来，那么十个人也拉不起他来，即使起来了也马上会趴下。的动力都来自内心的沸腾。”

　　这类学生内心没有沸腾，他们的内心是枯井。

　　初中生在学习上缺乏主动性是由各种各样的心理造成的，我认为在学习上没有良好体验和缺乏学习动力是这类学生普遍存在的心理。

　　初中生在学习上缺乏主动性是由哪些心理造成的问题就分享到这里了，希望能够对家长们有所助益。