同学们在平时的学习和考试时，较让人感到头疼的可能就是语文和英语的阅读理解了。尤其是语文题里常出现的，表达了作者怎样的思想感情，分析作者当时心理活动的变化等等，这些题不仅仅让学生们望而却步，也让很多大人挠头。那么我们为什么要做阅读理解呢?做阅读理解培养的是孩子的什么能力呢?四川秦学网小编帮助大家整理了一些相关内容，一起来了解一下吧。

　　1.全局思考的能力。通常对一段内容的阅读，需要学生从整体内容来进行分析，而不仅仅是片面的一个点来考虑;在学生经过了阅读和思考后，将阅读的内容在脑海中进行分析，再经过思考后重组，写出自己所理解的观点，从而培养全局思考的能力。

　　2.逻辑思维能力。阅读的内容，是由不同的语句和表达方式组成，存在着不同的观点和思想，不同的词语的链接，存在着不同的逻辑性;在经过思考和对内容的理解后，对阅读的内容会建立自己的逻辑性，从而提升逻辑思维的能力。

　　3.分析判断能力。每一段阅读的内容，都会包含其所表达的观点，通过阅读的过程，理解其中所隐含的意义;当回答阅读理解问题时，需要经过自己的分析和判断，再用自己的语言阐述自己的观点，这是需要分析判断的能力才能够完成的。

　　4.想像和创造力。每一段文字或图像，所展现出来一个或多个信息，在对这个信息内容的理解过程上中，需要进行线性思维和发散思维，两种方式进行思考;通过线性思维理解其内容，再通过发散思维展开其相关联的想像，进行更深入的理解，从而使孩子在理解的基础上，增强想像力和创造力。