高三偏科要怎么做才能对症下药呢？

　　偏科就像是学生在学习路上的绊脚石，特别是对于高三学生来说，更是提升成绩突破成绩瓶颈的一大难题，有一科成绩相对弱一些，必定是会影响到之后高考的总成绩的，那么，高三偏科要怎么做才能对症下药呢？今天，西安伊顿教育小编就来跟大家一起来聊一聊吧！

　　一、高三偏科要怎么做才能对症下药呢？

　　1、从根源分析

　　高三复习有很多科目，并不能够保证每一门我们都喜欢，每一科目都能照顾到。如果你存在偏科的现象，其实说实在的非常正常，每个人都有自己擅长或者喜欢的科目，也有自己不喜欢或者讨厌的科目。有些科目甚至怎么学都学不会，有些科目拼了命都学不好。想要改变，我们就要从根源上分析，找到学不好、学不会的原因，然后才能有的放矢。其实很多时候，我们也想把所有的科目都学好，也不希望看到自己出现偏科，但是往往因为我们潜意识里的喜欢和厌恶，日积月累才导致的问题出现。比如讨厌某一科目，或者不喜欢任课老师等都会导致问题的出现。

　　2、正视现实，勇敢面对，适当逼迫自己

　　出现偏科，不要害怕，每个人都会有自己的强项和弱项，也都会有自己喜欢和讨厌的科目。你要正视现实，那就是你为什么会偏科，不要因为是弱科就拒绝和抵触，你要勇敢去面对，这样才能解决问题。“冰冻三尺非一日之寒”，要想解决偏科现象，你要适当去逼迫自己，不要总是优先去学喜欢的科目，要先去学不喜欢的科目，尤其是弱势科目。

　　3、制定计划，倾斜资源

　　对于自己弱势的科目，一定要制定合理的计划，在保证不会落下老师的复习计划的前提下，有侧重点的对弱势科目进行倾斜。优势科目大家复习起来会得心应手，但是弱势科目就需要你投入更多的精力和时间了。可以把平时复习强势科目的时间适当压缩，然后着重去复习弱势科目。