孩子成绩不理想，家长们往往会给孩子报一个辅导班。而且大多数家长会觉得有名的辅导机构效果就会好，真的是这样吗?其实对于孩子的学习促进作用是需要多方努力，而作为关键的一环，老师的教学风格是不是适合孩子也有着大的作用。因此大家报班还是要试听，了解老师的水平和风格。伊顿教育物理补习老师在给孩子进行辅导的时候往往会采取以下方案和流程，我们来看看具体内容吧。

　　(一)学生基本情况

　　1.学生信息

　　2、学生常见问题

　　3、具体建议：

　　初中物理知识包括声音、光现象及规律、力的作用规律、热学现象、电路基础知识、磁现象规律，学生在声音和热现象这一块掌握起来较为容易，光现象基本能够了解，但光的规律性问题难以从容应对，力的作用和电路基础知识似乎都知道，可是考试试题很难，分数低成绩不理想，学习的积极性受到打击，没有信心学好，进而导致失去学习兴趣，成绩一降再降，较后无法自拔。针对这种问题，我给出以下意见：

　　1、从知识框架出发，在学习的过程中以深度理解为主，做题为辅助的形式，有计划的复习知识。

　　2、每两周翻看笔记和错题本以便发现不足之处，有针对性的进行加强和巩固，并为自己分阶段制定合理的目标，以促使自己不断努力。

　　3、在学习中，注意培养物理学习的习惯和方法，要研究考试方向和规律，摸索出题人的出题意图。

　　4、在家长、老师与孩子的交流沟通中，以鼓励为主，以成就感为导向，提升对物理学习的兴趣和物理知识的综合应用能力。

　　5、家长要及时与老师反馈孩子的学习状态，使老师充分了解孩子的具体学习情况，家长要作好配合工作。