考试当中，语文成绩综合占比当中，阅读理解和作文占着相当大一部分比重。因此成绩不理想，在平时的学习当中是有不少技巧可以去积累和运用的，像阅读能力的培养就需要重点关注。还有同学有疑问：自己平时的阅读量很多，为什么考试成绩还是没有增强呢?在这里小编需要强调的是阅读方法。关于阅读方法和考试阅读以及作文的联系，小编整理如下。语文学习上有其他问题，大家也可以拨打免费电话400-029-6659了解。

　　喜欢阅读，只是做好阅读理解和和写好作文的一部分，大量阅读是学好语文阅读理解的需要条件，而不是充分条件。

　　要做好语文阅读理解，在大量阅读的基础上，需要同时还要具备对整篇文章的归纳总结和提升能力，如果孩子平时仅仅限于浅表的阅读，并不具备归纳总结和提升的能力，可能对很多孩子来说，读完一篇文章以后，根本就不知道这篇文章说的是什么，或者读完一本书以后也不知道这本书表达的是什么，那么这时候你想要让他做好阅读理解那些题目，尤其是高年级以后比较深的题目，基本上是不可能的。

　　许多家长口中常说的孩子喜欢阅读，往往只是孩子喜欢读一些故事情节类的书，因为那些情节吸引人，让他们能够有兴趣读下去。很多故事情节类的书并不能帮助你去做好文章的阅读理解，所以对于这样的学生来说，语文阅读理解题做不好也是一件正常的事情。

　　至于写作文，除了你喜欢阅读，你要有很深的积累，通过文字的积累，素材的积累，同时，要学会对生活的观察，并从中有所领悟，并且较终将这种观察和领悟运用到你的作文中来。

　　另外，不管是写作文还是做阅读理解，都需要一个除了阅读之外要经常训练的过程，就像我们在学习其他科目的时候，经常碰到的情况一样。老师经常会问这个题目你懂了吗?我懂了，你会做吗?可是一做就错，做阅读理解如此，写作文也一样，我读了很多书，看了好多别人怎么写，可是轮到自己写的时候却怎么也写不出来?因为那些东西都是别人的，还没有转化成你的。这个过程需要训练，要经历很多的实际操作训练才会达到目的。

　　读书当然会有助于你的学生阅读理解和作文写作能力的增强，但是要做好后两点的话，还要需要更多的在读书的基础上来提升自己，增强自己的实际运用能力，较后达到很好的理解和写作的目的。

　　结论：喜欢阅读，不能够做好阅读理解和写好作文，但是，写好作文和做好阅读理解的学生，大都是建立在喜欢阅读的基础上的。