语文文言文的学习中，经常会遇到通假字。这些通假字老师通常会要求大家记住并且反复的记忆，因为这些通假字都是考试中的重难点。不过同学们在学习的时候有没有产生疑问呢?例如通假字是如何产生的，为什么古人有通假字，而现在没有呢?今天，四川伊顿教育网小编就和大家分享一下统计艾滋的额相关内容，同学们有兴趣的话，快来和小编一起学习一下吧。更多相关资讯，关注四川伊顿教育网。

　　什么是通假字呢?为什么有本字不用，偏偏用通假字呢?这个问题问得好，我们还是先说说什么是“通假字”吧。汉字的历史悠久长远，且变化复杂。在古代，同音、音近或者形近的字，有些会通用，这种现象就是“通假”，顾名思义，“通”就是通用，“假”不是假的，而是借的意思。这种通假借用只是临时的，而且意义也要根据上下文来确定。强调一下，“通假”是古人的专利，如果现代人再按照音同、音近原则造通假字，那就是别字，错字。

　　古人为什么写“通假字”呢?古人放着正确的字不写，为什么去借呢?其实原因很简单，我们不必想得太复杂。通假的产生就是古人忘了本字或者是为了省事。说白了，古人也有提笔忘字的时候，忘了怎么办?就写个同音或者音近的，现在说就是写了“别字;”另外一种情况就是本来会写，写得着急，笔画太多的不想写，索性找一个笔画少的同音字或者音近字来代替。就是现在我们碰到难写的汉字也是想着简写，可惜很多时候都简写错了，比如“餐厅”写为“歺厅”，这就大错特错了，是无法得到公众认可的。

　　因此，“通假字”放到现在说就是“别字”。古人这样写了，后来很多人崇古，也开始效仿，久了就约定俗成了，这个别字就通用了。

　　注意区分“通假”和造字的“假借”

　　二者的区别主要有：

　　第一，通假字和本字之间是一种借代关系，本有其字而不用，无异于今天的“别字”。但是，通假字和本字古音相同或者相近。“六书”的假借则不同，虽说也是借用，但是属于词与字之间的关系，是“本无其字”的“托事”。以“惠”代“彗”是通假，而用本指称小麦的“来”记录“来去”的“来”就属于假借造字了。

　　第二，通假字和本字的关系是松散的，二者没有意义上的关系，“惠”和“彗”意义无关，只是音同。通假的依声借形，二者意义都不会因此发生本质的变化。但是，“六书”中的假借造字则不同，因为是“本无其字”，因此在长期的借用过程中，借字的意义就发生了变化，比如“来”被借走以后，不但不还而且意义也固定了下来，用于表示“来去”之“来”，另造了“麦”字来表示了“来”的本义。

　　第三，通假是临时性的借用，不会被固定下来长期借用，而假借则是长期性的，有借无还。从这个意义上来说，假借也是新造字的过程。通假确实是借，不会写了或者想懒省事，不好意思，我就先借来一用;可是这假借就是“抢”，我没有就用你的，但是不好意思，要赖账不还，鸠占鹊巢。

　　说了半天，大家应该也明白“通假字”了吧，而且也应该知道“通假”和“假借”的区别了。