良好的阅读理解能力能够使孩子以后的语文学习效率更高，也能够使孩子在与人沟通上更加的方便、顺畅，因此，家长们培养孩子的阅读理解能力是重要的，那么要如何引导孩子读书呢?想必很多家长都十分的头疼，今天成都一对一辅导小编为家长们搜集整理了一些建议和看法，希望能够为大家提供帮助。家长如何引导孩子读书?报兴趣班怎么样?一起来看看!

　　首先不知道孩子的年龄多大，如果在四岁以下，是暂时看不出孩子是否有阅读偏好的，如果是四岁以上，甚至再大一些的孩子，如果不爱阅读，是需要家长进行需要的干预的。所谓干预，其实就是加以引导。

　　阅读能力对一个人的重要性是不言而喻的，这个不像音乐，舞蹈，绘画，或者书法，演讲等兴趣类别，如果孩子实在不喜欢这些，可以不必强求，每个孩子的闪光点不同，天赋点不同，不喜欢音乐，或许他喜欢绘画，现在不喜欢，不代表以后不喜欢，家长可以慢慢挖掘发现的;但是阅读能力是一个人的基本能力，重要!广泛的阅读，是我们获取知识的主要途径之一，也是培养孩子语感的较佳方法。语文学习越来越受到的重视，这从教育部2017年2月8日颁发的的一号文件，可以看出一些端倪。

　　除了学好语文，需要具备阅读能力外，其他学科同样需要，比如数学，首先题目总归要能迅速看懂理解了，你才能去答题吧，诸如历史，政治，地理等这些学科，都需要较强的阅读理解能力做基础支撑，你才能从众多的文字中抓取到关键点，如果是考试，考题中的各种干扰项，同样需要阅读理解能力加以辨别。

　　再延伸一下，足球比赛，我们经常会听到解说员或者评论员点评某个球员，某个教练阅读比赛能力强，球员能迅速感知到赛场形式变化，就知道如何跑位，如何接应，会迅速做出反应，而不是死板的站着等球;教练经过观察对手的排兵布阵，对方球员能力特点，随着比赛进行，也就是对比赛的“阅读”，的教练很快就可以提取到关键信息，以便及时做出调整，是否需要变阵，需要更换哪些球员等。

　　所以说，阅读理解能力很重要。孩子不爱阅读，我们作为家长，也不能因为不感兴趣就放弃培养。

　　目前电子书籍很普遍，考虑到孩子自控能力不强，手机或者电脑上看书，心很难静下来，难保孩子看不了几分钟就想玩游戏了!所以养成阅读纸质书籍是较好的。

　　培养孩子阅读兴趣和习惯有很多途径和方法。

　　1、如果家长有时间和精力，父母的引导和陪伴是较佳选择。如果真心想培养孩子的阅读兴趣和能力，就需要以身作则，需要付出努力的，而不是只停留在口头上说两句，你觉得孩子会听吗?言教不如身教。孩子在家的时候，父母放下手机，关掉电脑，电视，多买些书，和孩子一起阅读。孩子年龄较小，以绘本，童话故事类，配图较多的书为主，较大点的孩子，以寓言，诗词，历史，人物传记等为主，总之书的类别尽量丰富，因为你不知道孩子的兴趣点在哪里，多试试，然后父母多观察，如果发现孩子在哪类书上停留时间较长，就多给买这类的书，他(她)看的什么这时不重要，爱看就行，你要的就是找到这个冲刺点(切不可因为孩子喜欢看的你不喜欢，就马上加以否定和呵斥!)父母此时也要马上把孩子看的也看一遍，然后假装不懂，和其一起讨论，让他们当老师给你讲，孩子一旦尝到了读书的甜头，体验到了其中的乐趣，就不会再抵触看其他的。这其中父母主要扮演的是教练的角色，动脑子想办法引导。不能因为试了一种方法，孩子没反应，就放弃了，再换一种方法试试，这个思路首先需要要有的，自己的孩子自己较了解，你只要愿意观察，去想，去试，办法总归是有的。

　　2、如果家长没时间，没精力，又希望培养孩子的阅读兴趣和能力，我是不反对报兴趣班的，兴趣班当然需要先去体验一下课程，考察一下培训机构的各方面还是有需要的。兴趣班有兴趣班的好处，首先老师是相对比较的，能给孩子提供正确的思路和阅读方式，小的时候养成的一些思维上的习惯会一直延续到成年，甚至终身。所以家长首先观察的是，这个培训班在这方面是否做的怎样。兴趣班的另外一个好处是，阅读氛围和各种活动游戏，很多小伙伴一起阅读，那种读书的氛围会感染到孩子，小朋友对玩游戏是没有抵抗力的，对孩子兴趣的点燃会有很好的作用。另外还有一点父母需要注意的是，即使是报了兴趣班，也不能觉得报了兴趣班了，父母就可以不用管了，上课回家后，父母还是要配合老师辅导孩子完成作业，家里也尽量营造出读书的氛围。周末有空多带孩子去图书馆，书店逛逛等.......

　　总之，阅读理解能力很重要，不能放弃培养;阅读兴趣和习惯较好是从娃娃抓起;培养的方法是引导，而不是强制;引导的途径是没有条件创造条件，家长以身作则，不断想办法找到让孩子感兴趣的冲刺口;报兴趣班是个可选项，但是家长需要配合，从意识上要认识到，孩子是自己的，如果你想让他(她)，就不能偷懒，付出才有回报，对孩子教育和能力上的付出和投资是值得的。