老师的惩戒权等于施暴权吗?如何区分惩戒与施暴呢?随着社会对教育的关注度越来越高，与老师们有关的新闻与话题也越来越多，很多家长都很难区分惩戒权和施暴权，其实这是两个完全不同的权利，惩罚也并不等于施暴。今天成都一对一辅导小编为家长们搜集整理了这一问题的相关看法，希望能够为家长们提供帮助，一起来看看详细内容：老师的惩戒权等于施暴权吗?如何区分惩戒与施暴呢?仅供家长们参考。

　　老师的惩戒权不等于施暴权!

　　所谓惩戒权是教育行业中出现的一个新名词。是惩罚，引以为戒的意思，落脚点是戒。惩罚不等于体罚，施暴是体罚中较严重的行为，是违反«教师法»和«义务教育法»的相关规定的，与师德师风建设背道而驰的行为。

　　如何区分惩戒与施暴呢?

　　举个例子，一位老师正在上课，讲得津津有味的时候，一位同学在课堂上捣乱，老师叫起了这位同学，并对这位同学说道："课堂上请遵守纪律，不要影响其他同学和老师，为了让你记住老师的教育，老师罚你做今天下午的清洁卫生。"这里罚学生做清洁卫生的行为，就属于惩戒，是教育教学过程中使用的一种手段。如果这位同学不服，并顶撞老师，老师感觉面子上过不去，就一气之下狠狠地打了学生一耳光。老师打学生耳光的行为，就属于施爆行为，属于体罚。

　　«人民日报»也发文呼吁：将惩戒权还给老师。

　　说明老师有对学生进行惩罚的权利，但要把握好这个"度"。如何把握好这个度呢?又举个例子来说明，小王没交作业，被老师发现了，老师罚小王把作业补上，并重做一次。这种行为属于老师行使惩戒权，不属于体罚，更不属于施暴。如果老师罚小王把作业重做500遍，这是体罚学生现象。如果老师看小王不顺眼，用带侮辱性质的语言破口大骂，这是语言施暴行为，伤害的是学生心灵。

　　在教育教学过程中，要合理使用惩戒权，不要把惩戒变成了体罚或者施暴。

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