对孩子们来说，在三年级时期打好写作基础是重要的，很多孩子长大之后作文成绩不高都是因为没有打好基础。孩子进入小学三年级，如何为以后的作文写作打基础?今天成都一对一辅导小编为家长们搜集整理了为孩子打好基础的方法，希望能够为家长朋友们提供帮助，一起来看看。

　　三年级是真正接触作文的年龄，之前是看图写话和日记为主的训练，旨在给三年级写作文打下连词成句，连句成篇地基础。

　　进去三年级了，孩子就真正接触作文了，需要具备观察能力和逻辑能力，观察能力在于能发现身边微小的事物，并对此有自己独特的思考。逻辑能力其实是遣词造句的能力，考验的是孩子的课外阅读积累。在三年级时，写作文还没有要求很高，只需要孩子把事情或人物写清楚，叙事得当，段落清楚，有中心思想，这样就已经是一篇比较好的作文了。

　　以写一个人物的作文为例，人物的外貌描写和性格特征是需要描写清楚的，发生了一件什么事情，这件事情的描写是为了突出人物的哪一方面，在孩子下笔前，就应该有一个简单的提纲。使孩子明白想要表达什么。这样的话，逻辑上首先不会出错。阅读经历丰富的孩子，就要要求他在遣词造句方面更多一些，并且注重细节描写，比如“一片叶子落下来”，可以让他试着写“一片…的叶子，从…怎么样的落到地上”，“他说…”可以让他试着写“他怎样地说…”把表情，动作，语言加入到这种陈述性表达里，这样的话，作文写出来会更生动，形象。

　　作年级作文尽管要求不是很高，但是它完成了从片段到完整文章的承接。如果这个衔接没有做好，就会出现大量的“流水账”，表达不清，中心模糊，干巴叙事，这些都是三年级作文经常出现的情况。平日里多引导孩子看书并学会复述，多引导孩子观察并学会讲给别人听，多引导孩子抒发心里感想，即使是养成手帐或随笔的习惯，都会为日后的作文打下坚实的基础。

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