大多数家长都认为,学习兴趣是较重要的,有了学习兴趣才会有学习的动力。其实遇到一年级孩子没有学习兴趣的问题,家长们不要着急,兴趣习惯是慢慢开始培养的。小学一年级的孩子没有学习兴趣,家长应该如何教育?今天成都一对一辅导小编为家长们整理了相关经验,以供参考。
首先不要着急孩子有“学习兴趣”。没有哪个孩子天生喜欢学习。学习更多地是一种“功利”行为,换言之“是为了需求而做”的一件持久的事情。很多从小不爱看书不爱学习的人,到了工作岗位上当“不学习就被淘汰”,或突然有了“晋升”的机会时,则变“猛回头”拼命学习,就是一种“需求”使然。
其次,一年级是孩子学习生涯的第一步,家长更多要做的是观察他的学习行为。从学习行为中反观他的兴趣爱好所在的点,再进而帮孩子巩固和提升兴趣点。家长们要做的第一步是“发现孩子的兴趣”。再者,一年级学习的科目主要是语文和数学。语文主要是拼音、认识汉字、书写和简单的组词。数学上主要是1到20的加减法,简单的生活领域的基础应用题。
这些点都在“知识”层面,考察和积累的是基础能力,所以谈不上感“兴趣”。需要家长做的是稳扎稳打按部就班地和他一起面对这些较基础的在您看来很“简单”的学习,而且要摈弃“有兴趣指引或带领您就可以高枕无忧了”的思想认识。较后,建议在一年级主要关注孩子的学习习惯的养成。比如书写习惯(字的大小均匀、数字书写规范),写字时的坐姿和写作业时的投入程度(这点对未来的学习持续性来说尤其关键,比如不能边吃零食边写字啊,不能一会动一会摆弄文具啊),上课听课注意力的专注度(多跟老师交流这个问题)、孩子整理书本和书包的习惯,做完作业检查作业的习惯。总之一年级到三年级都是在培养孩子各种学习的习惯,为四五六年级的提升。
所以“兴趣”在小学阶段是很难拥有的一奢侈品,犹如长跑,小学阶段是起步阶段,刚刚起步时,几乎很少需要“技能”,而需要的是“实干”后得到的“实力”。
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