很多高中基础班的孩子都难以跟上老师的进度，课堂知识内容难以消化吸收，导致考试成绩不佳，家长们看到孩子学习吃力，也着急。高中孩子在基础班学习吃力，家长应该如何帮助孩子?应不应该给孩子转普通班?今天成都一对一辅导小编为家长们搜集整理了相关经验，以供参考。

　　首先要恭喜孩子考到基础班里面。这里要讲一下基础班和普通班的区别。

　　基础班是针对学有余力的孩子准备的，老师的任务是要让基础班的孩子，能够拓展大量的知识，并且留出大量的时间去做竞赛。所以，基础班的进度会比普通班快的多。

　　而普通班更多的任务是为了让孩子完成高中学业，顺利参加高考。

　　基础班对于高考，老师认为80%的基础题，对于这些孩子没有问题，重点是要培养孩子能够解决剩下20%的难题。

　　而普通班老师的任务是让孩子能够拿下高考试卷里80%的基础题。

　　如果说普通班的教学方法还延续着初中的痕迹的话，那基础班更强调的是孩子的自学能力。

　　因此，如果孩子现在不适应的话，要让孩子在三个环节加强。

　　首先是预习，老师讲得太快，孩子听不懂，是因为知识储备跟不上，这要在预习环节解决。通过提前预习，提升自己的自学能力，通过预习发现自己的知识缺陷，并主动弥补。

　　其次就是听课，通过预习，便会带着问题去听课，课堂的效率自然会增强，不会被老师讲得一脸茫然。如果困惑在课堂上没有解决，课后要及时找老师去解答，这便是把被动的学习变成主动的学习了。课堂笔记十分重要，课堂笔记不是让你抄黑板，而是要记录老师讲解问题的思维过程和方法，并留下你自己当下对这些问题的理解，复习的时候还可以补充，有个技巧是通过不同颜色的笔，区分老师讲的，自己体会内容和过后反省的内容。各种考生笔记很好，形式可以参考但是内容都是考生们自己的，只有你自己的笔记，才合适自己用。

　　较后就是预习和作业了，复习时要把老师讲过的内容仔细研究，见过的学霸都是对课本上及相关细微末节的知识点对答如流，信手拈来。认真的完成课后练习，训练知识点的运用和技巧的重要环节。学校分享的一些教辅已经足够了，熟练，地解决那上面的习题，已经足够帮助孩子掌握课程的知识点。对于错题要尤其重视，准备一个规整的错题本，是学霸们收藏的秘器。如果孩子时间紧张，家长可以帮孩子把错题抄上去，让孩子重做，并标注出错原因。

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