很多老师都喜欢在考完试后把孩子的成绩公布在家长群里，认为公布了成绩家长们才能了解到孩子学习的具体情况，从而督促孩子努力学习。其实这种做法存在很多弊端，那么，老师在家长群公布孩子成绩，有什么弊端?对孩子有哪些负面影响?今天成都一对一辅导小编为大家分享。

　　教育部门对老师把学生成绩公布在家长群里，或按成绩排位的做法是严格禁止的。

　　但是，仍有部分中小学老师，不知是调动学生的学习积极性，还是挫伤学生学习的积极性，也不知是表扬成绩好的学生，还是批评成绩差的学生，采取了在家长群里公布成绩的分数段，例如90分至95分多少人，95分至1OO多少人，8O分至89分多少人……等变相的手法，看似没有公布学生的成绩，实际上学生和家长都心知肚明。对老师把学生成绩公布在家长群里，利弊权衡，正确答案是弊多利少不可取。

　　学生阶段的孩子心理承受能力较为脆弱。成绩好的学生，也许会产生骄傲自满，满足于现状不再努力，滿招损、谦受益，说的就是这个道理。同时造成自信心膨胀，由此自尊心也随之增强，发展为什么事都要爭强好胜，有损于同学之间的团结友爱。对于成绩差的学生，多有灰心泄气，认为反正自已不行，原本有的自信心、自尊心也会受到不同程度地损害，甘于落后，学习不在继续努力。

　　对于成绩好的个别学生家长来说，就会沾沾自喜，认为自已的孩子聪明是读书的料，而放松管理;成绩差的学生家长，就会恨铁不成钢，给不孩子施加压力，或是受到罚站、罚跪、闭门思过等体罚，甚至棍棒相交的一顿痛打，如重孩子的心理負担，从而导致逆反、厌学、逃学或者离家出走的行为。

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