初二的孩子相比于初一的孩子，不再是学习基础知识，学习任务更重。在初二这一阶段，很多孩子的成绩都会有很大的起伏，也有很多孩子很难增强学习成绩。那么，初二的孩子成绩提不上去，家长帮忙也没有用，有什么解决办法?今天成都一对一辅导小编为大家分享相关方法。

　　一、孩子对学习感兴趣，家长一直努力帮孩子，这个帮是怎么样帮的。有的家长的帮可能会帮了倒忙，很多学生学习一直是不错的，成绩提不上去，家长帮孩子完成作业的，虽然说作业是完成了但家长为了孩子这样做法也不对吧。还有的家长是看孩子作业的，也就是孩子在作业，家长在忙活或看电视呀什么的，这样的家长看起来也许是帮孩子的，但怎么感觉都别扭呢，是引导孩子认真完成作业呢，还是教会孩子三心二意的本领呢。所以家长在帮助孩子作业的时候，主要以正面的指导，引导，暗示，启发为主。比如说孩子在作业时，不会的你可以指导他;再比如说孩子作业时，家长也要做相关的工作。

　　二、学做有心人。事上无难事，只怕有心人。有心人不盲目，不骄不躁，有目标有理想，胸怀大志，积极主动。当孩子对学习很感觉兴趣却老是提不上去，要知道他是不是位有心的孩子，孩子对学习感兴趣就会对任课老师仰慕的。正常的还说是好事，学生必定会有进步的，但你说老提不上去，那只能说明孩子是一位无心的人了。在你看来他是感兴趣的，但除了完成了布置的作业外，孩子有没有主动学习呢。比如纠正错题的习惯，比如常提问的习惯，比如预习复习课堂笔记的习惯，比如学会感恩、热爱生活、感悟随笔的习惯等。可以这么确定的告诉你，你的孩子没有这些习惯!

　　三、方法与手段。假如孩子上面的习惯如果都有的话，正常的来说当属于学霸之类的了。正如很多家长所说，如果成绩还提不上去了，那是学习方法出了问题，各科的学习方法是不一样的，不能说把老师布置的作业完成了就行的。知识点就是那个书本上的知识点，但怎么样学会和运用是重点的问题。但是方法与习惯也是联系和统一的，所以谈方法也就是理科的写文科的背诵的事儿了。理科和文科都需要注重基础知识，理科的要学会举一反三，多变应万变，万变不离其宗的。做理科的东西要知道需要哪些知识点，哪个层面的，需要哪些知识能解决问题的，思绪既要集中也要发散性。文科性的东西是要多读多写多感悟的。也就是较终在会写会读会背的基础上掌握其精髓来发挥发展。常见的是英语的单词、语法。那主要你就要从听写上阅读上来感爱来学习。国语是长期的工作，要学会感悟好的精美的诗词语句等。常识科那就要从时间事件地点上来学习等等。

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