每一个小班课，都是同学们较为快乐的一段时光，但是同时，一旦临近开学，会不会有许多同学开始疯狂追赶暑假作业呢?很多时候，家长和孩子心中都有一个问题：暑假作业中很多题目似乎看起来并不是很好，同时甚至有的出现知识性错误;其次很多孩子并不能完成作业，往往通过抄写同学的或者照搬参考答案，开学后老师也并不检查，暑假作业有什么意义呢?下面是小编针对这一个问题整理出的相关内容，快来一起瞧一瞧吧!

　　一、暑期作业是温习功课的重要手段。我们常说，三天不练手生。对于学习也是一样，如果放置几天，就会觉得对知识很陌生。学生暑假放假少则40天，多则两个月，如果这期间没有作业，学习丢开这么一段时间以后，可能会把学过的知识忘记了，对于以后的学习成长不利。

　　二、暑期作业是培养学习习惯的重要手段。暑期作业采取每日一练的形式，让学生每天抽出的时间完成作业，既复习了以前学过的知识，又养成在固定时间内桌前学习的习惯，这就保持了在假期中也能满足的学习时间，不至于与课堂上脱节的太厉害。学习习惯的培养是一个细水长流的事情，较忌时紧是时松。暑期作业恰好弥补了暑期这一段的空白期。

　　三、暑期作业适当约束的重要手段。人都是有惰性的，享受安逸、追求舒适是人的天性。在儿童时期，这种天性就表现在贪玩上。另外，儿童还有一个特点，就是对于老师布置下的强制性任务比较顺从。暑期作业正好是这样一个形式，老师以强制性的方式不下任务，相当于在孩子们身上定下了一个约束，孩子们在玩耍之余，也不至于太野。

　　总结，可能现在有一些地方，暑期作业开学以后老师不收也不批改，让家长误认为产生那种错觉，误认为暑期作业没什么用，从而产生了做不做的疑问?个人看来，暑期作业只是一个形式，让孩子们完成作业不是主要目的，而巩固知识的前提下，更多的是培养一种学习的习惯，学习的方法和学习的自我约束。如果家长有精力，有时间能每天按时督促孩子学习，能够科学合理复习知识，巩固增强，暑期作业不做也可。那如果达不到上述的要求，督促孩子认认真真完成暑期作业，也不失为一个好的方法。