在写作文时很多孩子因为自身的阅历和阅读量的问题，常常无话可写。而中小学时期，大家较经常写的就是记叙文了。那么这样的作文题材我们怎样写呢?丰富的素材是基础，可是很多小孩子觉得自己的生活中没有什么可以写的。不少家长较苦恼的一件事情就是，怎样引导和帮助孩子积累好的作文素材呢?四川伊顿教育网小编帮助大家整理了相关的资料，快来和小编一起看看相关内容吧!更多相关资讯，关注四川伊顿教育网。

　　第一，要增强自己的阅读量。古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”就是这个道理。可以通过阅读，把别人的素材拿来用，名言警句不是凭空就有，并且可以在阅读过程中积累语感。所以，这个阶段应该多看看别人怎么写的。但不是说随便背几篇就好了。

　　第二，学会记录，也就是写日记。写作题材更多应该来自于生活，用日记把每天重要的事情记录下来，并适当进行小“加工”。发生在自己身边或身上的事情往往是较深刻的，记录下来可以让我们更有深度地理解。学校发生的事情，今天因为什么事情被批评表扬，参加什么比赛……作文较较较重要的素材来自于生活。

　　总之，素材每天都在你身边产生。孩子更多的不是没有素材，而是不知道用哪些如何用。作文并不是说有素材就能写得好，而增强孩子“加工”能力应该靠实践。多看多写多思考，这也就为什么很多老师都建议让孩子写日记。虽然不是说多写日记就能写出的作文，但对孩子作文能力的增强是很显著的!