对于一年级的孩子来说，诚然学习习惯和学习态度较为重要，但是成绩是孩子学习情况的直接表现。作为一年级学生来说，知识都是相对简单的，因此孩子的成绩是90分，相对来说并不算。这个时候家长需要关注孩子学习时的状态，看看出现了什么问题，需要及时矫正。四川秦学网小编帮助大家整理了关于孩子成绩不高的问题以及相对应的解决方法，供大家参考。

　　90分左右释放了一种学习信号，孩子对知识的掌握不够

　　对于一年级的孩子来说，无论是语文还是数学，不外乎就是拼音和简单的数学计算，对于现在的孩子来说可以说完全胜任有余，一般的情况，绝大多数班上考试孩子能达到100分的比比皆是，95分以上可以说才是正常。

　　对于90分左右的孩子的家长，要从孩子对于课堂上的知识掌握程度来找解决的问题，是不是拼音学习的不够扎实，总有声母或者韵母搞不清楚之类的，是不是加减法上的进位退位没弄明白，数字大小比较上总分不清。只有首要的去找学习上的毛病，才是发现孩子的问题根本解决办法之一，当然不是说90分左右有多差，重要的是家长要明白孩子学习上存在什么问题，如何帮助他们学的更好。

　　90分左右表现出一种学习态度，孩子是否能认真上课

　　很多一年级的孩子，在课堂上还不能很好做到注意力集中，专心听老师讲课，喜欢好动或者走神做小动作，做题的时候也容易粗心大意。这些学习习惯都会导致这个汉子写错，那个拼音拼错，这个数字加错，那个减法看成加法等等，从而导致考试的时候分数的不高。对于90分左右的孩子的家长，要多和孩子班上的老师沟通，及时了解孩子的上课的表现，找出是否孩子存在这样的学习态度的问题，对症下药帮助孩子克服改正这些，切不可以大吼大叫，只能通过循循善导的引导孩子，尽快纠正不良的学习态度。

　　90分左右体现出一种学习习惯，孩子学习能否有正取的方法

　　对于家长而言，帮助一年级的孩子找到争取的学习方法，养成一种好的学习习惯，比分数更加重要，因为分数只是一时的学习体现，只要有了好方法和好习惯，后面自然能够的提升。所以要帮助孩子把自己学习上的错误整理出来，专项练习。帮助孩子吃透知识点，寻找孩子学习方法上的误区，把知识点理清弄明白。

　　只有这样养成一种学习的好方法，慢慢的坚持训练，自然而然的孩子就能不断的提升。同时帮助孩子制定好每天学习的计划，包括写作业的完成时间、做题目时候的专注力、及时复习和预习课堂知识等等的好习惯，才是帮助孩子越学越好的办法之一。