想要增强语文成绩，语文作文是关键，在学习语文的过程中，很多孩子都遇到过写作难题，很多家长在遇到这种情况时，都会选择让孩子抄写作文，抄写作文能增强孩子的写作能力吗?如何写好一篇作文?今天成都一对一辅导小编为家长们搜集整理了帮助孩子增强作文成绩的方法，如：大量阅读、积累好词好句、大段地模仿等，希望能够为家长们提供帮助，快来看看详细内容吧!仅供家长们参考。

　　这个方法有点落伍兼简单粗暴了。

　　尤其是面向小学生，背诵一篇都有困难，别说抄写了。做家长的，眼瞅着孩子要花很多时间在这上面，难免有点心疼。

　　可是我们又面临另一个问题，那就是孩子不知道如何写作文。

　　想要写好作文，方法无非是以下几种：

　　第一，大量阅读。这个比起抄写背诵简单多了，可是效果却是个未知数。你不能增加孩子读的越多，写的作文就越棒。可能孩子读了好多书，到写作文时还是一筹莫展。

　　第二，就是摘抄。积累好词好句。读书的时候，看到好的词句，就收集起来。收集的多了，可以运用到作文中去。这个弊端也有，你只是收集的精华部分，就好像你画一幅画，红花是现成的，却不知道用什么绿叶来陪衬。构不成一篇完整的文章。

　　第三步，就是模仿，大段地模仿。看到一篇文章，觉得可以借鉴，除了模仿词句，也试着套用该文章的结构。这种方法是不错的，相当于我们现在提到的伪原创。弊端也是有的，有可能照猫画虎，模仿得不伦不类。也有可能积累不够，找不到模仿的对象。

　　第四个就要提到背诵和誊写了。可以说把前面的几项训练综合到了一起，强制学生练笔。可毕竟作文不能完全靠模仿的，终归要写自己的东西。况且单纯这样做，也太生硬。

　　所以这个方法还是有可取之处的。但不用过于频繁，一周背诵誊写一两篇就可以了。剩下的练习，交给阅读和摘抄。

　　而且要注意两点，一是教师的选文要适合小学生这个年龄阶段，不宜过深过长。另一个就是除了背诵和誊写之外，应该稍微讲解一下该文的结构和之处，让孩子结合老师的讲解做做小练笔。

　　精挑细选一篇，精讲一篇，再精练一篇，效果应该比每天单纯背诵誊写要好得多。

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